上师范一定要当老师吗?

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摘要 读师范类院校将来毕业未必是只有老师这一种职业,作为师范院校的学生,未来的就业有当老师和不当老师两种可能。目前,随着我国教育政策的调整,民办学校和教育培训机构大量兴起。这使得师范生就业机会增加,从国家免费师范生政策的实施也可以看出,中西部对师范人才的需求很大,很多非师范类专业应聘教师职位的情况也逐年递增,对于其它高校毕业生而言,师范类毕业生就业形势一直较好。现在,师范类院校的非师范专业学生在数量和规模上都压过了师范专业。这些同学一般选择有3种:毕业后要当老师:这些学生一般在三年级时,进行教育学科版块的培养,修教育学、心理学、教师技能等课程,并进入教学实践环节,这些课程的学分是获得教师资格证的必要条件,申请教师资格证时便很容易了。但是即使选择教师教育培养的学生,毕业后仍可选择不当老师。毕业后不当老师:想从事其他职业的学生可以不选修这些课程,并进行其他职业实践环节。就业时,可自由
咨询记录 · 回答于2022-06-25
上师范一定要当老师吗?
读师范类院校将来毕业未必是只有老师这一种职业,作为师范院校的学生,未来的就业有当老师和不当老师两种可能。目前,随着我国教育政策的调整,民办学校和教育培训机构大量兴起。这使得师范生就业机会增加,从国家免费师范生政策的实施也可以看出,中西部对师范人才的需求很大,很多非师范类专业应聘教师职位的情况也逐年递增,对于其它高校毕业生而言,师范类毕业生就业形势一直较好。现在,师范类院校的非师范专业学生在数量和规模上都压过了师范专业。这些同学一般选择有3种:毕业后要当老师:这些学生一般在三年级时,进行教育学科版块的培养,修教育学、心理学、教师技能等课程,并进入教学实践环节,这些课程的学分是获得教师资格证的必要条件,申请教师资格证时便很容易了。但是即使选择教师教育培养的学生,毕业后仍可选择不当老师。毕业后不当老师:想从事其他职业的学生可以不选修这些课程,并进行其他职业实践环节。就业时,可自由
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