2.学校门口一条笔直的小路两旁从头到尾每隔3米 栽一棵树,一共栽

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摘要 知识扩展:本题的考点是应用题的求解。应用题解题知识要点:1、审题:弄清已知条件和所求解的问题,对于重要的信息和关键的词语,可在下面画线来加以强调;2、分析数量关系:建立已知数量和未知数量的相互关系;3、列式解答:根据分析得到的数量关系,列出算式,算出结果;4、验算并写出答案:检验解答过程是否合理,结果是否正确,然后写出答案。
咨询记录 · 回答于2023-01-13
2.学校门口一条笔直的小路两旁从头到尾每隔3米 栽一棵树,一共栽
亲,请把书上的这道题目拍个照片发过来哟,我看一下原题,这样我看的更明白。
68➗2=3434-1=3333x3=99小路长99米。
从头到尾不是一侧吗
因为是小路两旁都栽树,所以小路的一边栽了68➗2=34棵树。因为路的两头,都栽树。所以要用34-1=33,来算出一共有多少个间距3米。然后再用间距3米,乘以33个间距,就是小路的长度了。33x3=99米
列成一个综合算式,就是:(68➗2-1)x3=(34-1)x3=33x3=99米
好的明白了
这道题目,有两个注意的地方:1.道路的两旁都栽树;2.对于路的一边来说,2棵树有1个间距3米,3棵树有2个间距3米,以此类推。棵树-1=间距数
知识扩展:本题的考点是应用题的求解。应用题解题知识要点:1、审题:弄清已知条件和所求解的问题,对于重要的信息和关键的词语,可在下面画线来加以强调;2、分析数量关系:建立已知数量和未知数量的相互关系;3、列式解答:根据分析得到的数量关系,列出算式,算出结果;4、验算并写出答案:检验解答过程是否合理,结果是否正确,然后写出答案。
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