《钢铁是怎样炼成的》中保尔的反抗精神及具体事例，大概要5到6件事例并结合选段
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亲亲，非常荣幸为您解答
1.第一次反抗：在小学时，保尔被老师惩罚时认为是冤枉的，但是出于怕老师的原因没有反抗。直到回到家里，他终于爆发了。在一个陶罐里尖叫着“真相”，把老师妈妈都吓了一跳。这是保尔的第一次反抗，预示着他内心中反抗的种子已经开始种下。2.离家出走：保尔的格外娇惯的母亲让他变得意气用事，遇到任何困难都求助于母亲。直到父亲回到家中，他才第一次感受到父爱的温暖。然而，由于家庭贫困，他和姐姐被迫到列宁的童年夏季劳动营中去，他因此心生逃家的念头。当他看到劳动营外美丽的湖泊和森林时，悄然离开劳动营，开始了他的离家出走。
选段：他从进童年劳动营起就期待着逃跑。保尔的冒险精神在逃跑的过程中使他精神振奋。他随机应变地去了伯父家，并装作伯父的远房亲戚。伯父的妻子送他食物，并给了他一些钱。
1.第一次反抗：在小学时，保尔被老师惩罚时认为是冤枉的，但是出于怕老师的原因没有反抗。直到回到家里，他终于爆发了。在一个陶罐里尖叫着“真相”，把老师妈妈都吓了一跳。这是保尔的第一次反抗，预示着他内心中反抗的种子已经开始种下。2.离家出走：保尔的格外娇惯的母亲让他变得意气用事，遇到任何困难都求助于母亲。直到父亲回到家中，他才第一次感受到父爱的温暖。然而，由于家庭贫困，他和姐姐被迫到列宁的童年夏季劳动营中去，他因此心生逃家的念头。当他看到劳动营外美丽的湖泊和森林时，悄然离开劳动营，开始了他的离家出走。选段：他从进童年劳动营起就期待着逃跑。保尔的冒险精神在逃跑的过程中使他精神振奋。他随机应变地去了伯父家，并装作伯父的远房亲戚。伯父的妻子送他食物，并给了他一些钱。
咨询记录 · 回答于2023-06-01
《钢铁是怎样炼成的》中保尔的反抗精神及具体事例，大概要5到6件事例并结合选段
麻烦按保尔的成长顺序来
亲亲，非常荣幸为您解答1.第一次反抗：在小学时，保尔被老师惩罚时认为是冤枉的，但是出于怕老师的原因没有反抗。直到回到家里，他终于爆发了。在一个陶罐里尖叫着“真相”，把老师妈妈都吓了一跳。这是保尔的第一次反抗，预示着他内心中反抗的种子已经开始种下。2.离家出走：保尔的格外娇惯的母亲让他变得意气用事，遇到任何困难都求助于母亲。直到父亲回到家中，他才第一次感受到父爱的温暖。然而，由于家庭贫困，他和姐姐被迫到列宁的童年夏季劳动营中去，他因此心生逃家的念头。当他看到劳动营外美丽的湖泊和森林时，悄然离开劳动营，开始了他的离家出走。选段：他从进童年劳动营起就期待着逃跑。保尔的冒险精神在逃跑的过程中使他精神振奋。他随机应变地去了伯父家，并装作伯父的远房亲戚。伯父的妻子送他食物，并给了他一些钱。
1.第一次反抗：在小学时，保尔被老师惩罚时认为是冤枉的，但是出于怕老师的原因没有反抗。直到回到家里，他终于爆发了。在一个陶罐里尖叫着“真相”，把老师妈妈都吓了一跳。这是保尔的第一次反抗，预示着他内心中反抗的种子已经开始种下。2.离家出走：保尔的格外娇惯的母亲让他变得意气用事，遇到任何困难都求助于母亲。直到父亲回到家中，他才第一次感受到父爱的温暖。然而，由于家庭贫困，他和姐姐被迫到列宁的童年夏季劳动营中去，他因此心生逃家的念头。当他看到劳动营外美丽的湖泊和森林时，悄然离开劳动营，开始了他的离家出走。选段：他从进童年劳动营起就期待着逃跑。保尔的冒险精神在逃跑的过程中使他精神振奋。他随机应变地去了伯父家，并装作伯父的远房亲戚。伯父的妻子送他食物，并给了他一些钱。
相关拓展：3.改写作文：进入中学的保尔，因为学校规定要在作文中赞扬斯大林，但他内心并不同意，所以在作文中加入了自己的观点。当他被老师找去责备时，保尔毫不示弱地向老师表达了自己的想法。
选段：这一天，两个教师穿过教学大厅，一位教师走进来，甩着一份作文。他让我站在讲桌前，用力地撕毁了我的作文。我看着他，愤怒和羞愧在我身上交织。我注意到斯大林电影的海报在讲桌上，那是教室里唯一的一幅画。我转向这位教师，他正在盯着我。我呆住了，心想这是一场zhan斗。我不再畏惧，我不再是孩子。4.挪用食品：在米沃克尔加，保尔因疯狂的饥饿而挪用了一点食品。他无法承受在一个不公正的社会中饿si的想法，从而做出了这个决定。尽管这个行为被道德上谴责，但保尔相信自己做了正确的事情。选段：生活让我成长，让我变得不是一天到晚都在想饭。我学会了思考，我了解到社会的不公正，我了解到不应该为了饥饿挨饿。我在米沃克尔加挪用一点食品后感到自由自在，因为我对自己的行为感到自豪。5.对父亲的怒吼：在苏贝洛夫的工厂，保尔惊奇地发现父亲也在这里工作。但是他越来越发现父亲的软弱和附属，而他却想成为一个更为坚定和不妥协的人。于是他在那个夜晚对着父亲大声怒斥，并发誓永远不会像他一样被命运拖累。选段：我开始对父亲感到失望和愤怒。我认为父亲是一个懦夫，一个没有任何决心的人，而我想成为一个决心大的人，一个坚定不移的人，不像父亲，被命运拖累。
6.拒绝自由：保尔被非常重要的人特别照顾，他被邀请加入奥图内姆的学习小组。然而，在小组的第一次会议中，他们谈到自由和爱的话题时，保尔始终感到与他们不同，他发现他并不想要自由，而是想成为一个强大的人，在我们强大的领袖统治的国家中，不能自由，而是服从于我们敬爱的领袖。选段：我意识到，我不想要自由。我不想要自己的生命。我不喜欢那些只关心自己、不关心别人，一意孤行的人。我希望我能成为强大的人，能够服从我们强大的领袖，成为我们国家的骄傲。
选段：我意识到，我不想要自由。我不想要自己的生命。我不喜欢那些只关心自己、不关心别人，一意孤行的人。我希望我能成为强大的人，能够服从我们强大的领袖，成为我们国家的骄傲。
谢谢，能分别帮我找一下插图之类的吗？因为我是要做PPT的
亲，这样的话还得需要升级服务，因为太浪费时间了
怎么升级
升级这个
除了这个，还有分析保尔反抗精神产生的原因和对比不同阶段反抗精神，都要结合选段
在左下角哦，可以结束订单哦，然后咱们开启下一轮
亲，你再发一条消息就可以了
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