Question

关爱残疾人征文怎么写，

Answer 1

问：关爱残疾人征文怎么写，

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答：关爱残疾人征文：在现实社会中我们每个同学都应该感到无比的幸福：我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师；在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们有许多同学都获得过别人的帮助；更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，感受着大自然的美丽与神奇，用眼睛饱览多彩的世界，用耳朵欣赏美妙的音乐，用甜美的嗓音说话、唱歌，快乐地游戏，尽情地玩耍。

答：可是，就在我们的身边，仍有着生活不幸的残疾人，身体的残缺让他们无法享受快乐的人生，有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽；有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐；有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。刚开学不久，我们学校请来了临汾市聋哑学校的一位张老师，给我们讲述他们聋哑学校残疾人学习生活的故事，他说：“我们学校共有一百多名聋人学生在学习。只要你走进聋哑学校，就会看到一幕幕感人的情景，哪些学生们虽然听不到任何声音，但他们身残志不残，热爱学习的精神会感动我们所有的参观者。语文课上他们打着手语向老师学习，用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文；写字课上，他们认真临摹，写着漂亮的毛笔字，让人看了啧啧称赞；生活课上，他们用灵巧的双手精心制作着一件件精美的物品，把校园布置得整洁美丽，会让你们忘记了他们是一群聋哑儿童。他们从小失去了听力，做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”，为了让所有的残疾人也能享受快乐的童年……”我们听着听着不由而然的心里好像有一团烈火在燃烧，情绪在沸腾。

答：在一片掌声中我们全体学生决定在“全国助残日”到来之际，在全校学生中开展“关爱残疾人，温情满校园”的助残征文活动，同学们一起行动起来，踊跃投稿，把爱心奉献给所有的残疾人。

答：希望我的回答对您有所帮助~ 如果您对我的回答满意的话，麻烦给个赞哦~最后祝您一切顺利！

问：开头有没有更好的

答：从诞生的那一刻起，我们就开始了自己独特的人生历程，体验着生活的五彩斑斓。爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好，大自然的热情。他们就是一一残疾人。残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人，不但不帮助他们，反而对他们指指点点，拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作，对他们的心灵上，尊严上有多大的伤害吗？残疾人也是人啊！要不是种种原因，他们现在能这样？海伦。凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。贝多芬出生贫寒，从小随父亲学音乐，8岁开始演奏，50岁耳朵失聪了，可他有伟大的理想，克服种种困难。经过他的努力，他一生创作了许多优秀作品，深受世界各国人民的喜爱，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着，她不断进取，学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的兴旺

答：发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。只要有生命的存在，人生就有希望。让我们去体贴残疾人，关心残疾人，学习残疾人吧！