八年级数学不好怎么补上去人教版

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摘要 数学补救措施 代数方面的薄弱点提升方法: 从初一阶段的有理数运算开始,如果前面落下的太多。可以有选择性的做实数运算。基础运算能力不能落下。 初二阶段的乘法公式,幂的运算等。利用现有的代数公式,再根据题目进行化简,主要是借助计算模型,加以一定量的题目训练。
咨询记录 · 回答于2022-11-19
八年级数学不好怎么补上去人教版
数学补救措施 代数方面的薄弱点提升方法: 从初一阶段的有理数运算开始,如果前面落下的太多。可以有选择性的做实数运算。基础运算能力不能落下。 初二阶段的乘法公式,幂的运算等。利用现有的代数公式,再根据题目进行化简,主要是借助计算模型,加以一定量的题目训练。
有练习题目可以做吗?
可以的
但是练习题目不一定有效,首先得掌握一定的基础,万卷不离其中
对吧
主要是几何不会
想不想包机构啊
如果想可以跟你推荐一下
如果不想的话可以教你一些方法
不报了,指点一下
第一熟练结论,定义第二积累题型具体做题时,建议首先看求证什么,是哪个三角形和哪个三角形全等,哪几条线段相等。然后罗列已知条件,包涵直接的和间接的。结合定理,看能否解决。如果不行再考虑作辅助线。关于作辅助线的话,不会很偏很怪,一般的类型,老师上课都会涉及,可以多尝试,打开思路。当然,不是乱尝试,一定要围绕要证明的东西去做。而且,做多了就熟能生巧了。
1、多做题,在起步初期,多见一些题,对一些模型有初步认识。2、多总结,尽量在老师的帮助下能够总结出一些模型的主要辅助线做法和解题方法。3、多应用,多用模型解决问题,不要没有方法的撞大运,要根据图形特点思考解法。4、多完善,不断做题总会有新的知识添加到已有的模型体系中来,不断壮大自己的知识树。5、多思考,对于任何一道题都有可能存在不止一种方法,每种方法涉及到的模型不尽相同,要能够通过一题多解发现模型之间的相互关系,增强自己对模型的理解深度。
能发些题目来做做吗?
好的
这些都可以的
都是比较经典的题
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