Question

大学生提升法治素养的途径

Answer 1

大学生提升法治素养的途径：
1、坚持正确政治方向，突出教学重点内容
高校法治教育目标在于培养大学生深层次的法治观念与运用法律知识的能力。“思想道德修养与法律基础”课是高校开展法治教育的主渠道，必须强化法治人才培养的政治方向，突出对重点内容的教学。
加强“法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰”这一内容的教学。将“坚持依法治国和以德治国相结合”作为大学生应该树立的“社会主义法治观念”之一，从正确认识法治和德治的地位、作用和实现途径三方面进行阐述。
帮助和引导大学生准确把握坚持依法治国和以德治国相结合这一基本原则，深刻理解全面依法治国的主要任务，深刻认识法治和德治的内在联系。
加强“法治是发展的可靠保障”这一内容的教学。对“社会主义法律的作用”和“建设社会主义法治体系的意义”等要点深入讲解。
深入阐释法治是发展的可靠保障，必须把经济社会发展纳入法治轨道等重点内容，帮助学生充分认识法治对经济社会发展的保障作用，增强厉行法治的自觉性和坚定性。
加强“社会主义民主法治建设”这一内容的教学。紧密联系社会主义民主法治建设和学生的思想实际，深入阐释发展社会主义民主政治、全面推进法治中国建设的目标。
加强社会主义民主法治建设的具体任务等重点内容，引导和帮助学生进一步明确加强社会主义民主法治建设的目标任务，正确认识民主法治建设的中国特色，增强责任感和使命感。
加强“我国宪法确立的基本原则和制度”这一内容的教学。深入阐释坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度
扩大公民有序政治参与，充分发挥我国社会主义政治制度优越性等重点内容，增强学生对我国基本政治制度、政治发展道路和中国特色社会主义法治道路的认同感。
2、运用多样化教学方式，提升法治教育实效
科学合理的教学方法可使教学达到事半功倍的效果。要积极探索多样化的法治教育方法，实现从单纯法律体系教育向法律问题教育方式转变，从单向灌输向多样式教育互动方式转变。
从单纯法律理论教育向引导学生理论与实践相结合方式转变，从平面的课堂教学到多维立体的法治教育方式转变，实现教育方式创新，调动学生的学习积极性，提升法治教育的实效性。
要充分利用多元化教学手段。通过宣传栏、校园网、校广播电台、校报刊物、主题班会、大学生法律知识竞赛、校园文化月等，不断拓展法治教育的教学手段，使法治观念教育融入到大学生的现实学习与生活中，使大学生真正体会到“法治与我相随，知行统一于法律”。
要合理借助多媒体教学软件。通过听、说、看综合于一体的课件，直观呈现教育重点，提高学生对法治教育信息感受度及教学过程的投入。此外，有法律专业的高校也可以组织法律专业学生在校园内开展法律咨询活动，提高学生参与法治教育学习的积极性，增强学生对法律知识的理解。
3、加强师资队伍建设，提高教师专业化水平
在教学要素的配置上，教师具有重要的主导作用。在高校开展法治教育，离不开一支素质优良的教学队伍。
当务之急，是加强高校法治教育师资队伍建设，提高教师的专业化水平。要坚持专兼结合，落实国家相关制度要求，配齐与学生数量相匹配的高校法治教育专任师资队伍，同时，通过聘请著名律师、法官等方式，充实高校法治教育教师队伍。
引导教师正确处理科研与教学的关系，在教学任务的分配上，可根据教师的擅长和能力给教师分配不同类型的工作量。保障教师合法权益，公平公正地协调好专业课程教师与法治课程专任教师的关系，在酬金、福利待遇方面，对法治课程教师与其他教师平等对待。
4、形成法治教育合力，营造良好教学环境
加强高校法治教育，不仅仅是思想政治教育课的责任，也是全校的责任；不仅是高校的责任，也是全社会的责任。要重视大学生法治教育的社会环境建设，充分调动校内校外资源，创造良好的教育教学环境。
要为大学生法治教育的课外教学活动提供便利和支持。地方执法、司法机关以及律师事务所等应该积极支持高校法治教育，加强和学校的协同配合，共同建立一批集实践性、参与性、趣味性为一体的实习实践基地。
举办面向大学生的法治宣传活动，为大学生亲身体验和学习法律、理解法律创造条件和平台，提升大学生的法律素养。

读大学的意义：

1．上大学的必要性是通过大学生活，遇到了来自世界各地的学生，看到了丰富多样的世界，了解了全国各地的风土人情。大学可以提高一个人的知识和经验，收获他生活中的爱。这是一件非常必要的事情。
2．上大学的意义是不在于拿到文凭或者发财，而在于成为一个有温度有趣的人。大学会给你足够的时间和实践去认真思考什么样的生活才是有意义的生活；它会重新建立你的价值观、人生观和世界观。
让你有机会释放自己的能力，用实践去检验自己大胆、新奇甚至疯狂的猜想。知道做一个没人得罪的人不是好事。
3．有人反对，有人支持，然后自己做决定，才是精彩的人生。能够集中精力解决许多困惑，从而形成自己的原则，开始学会拒绝。认识未来几十年最重要的朋友，能分辨出谁一辈子都不会交往。
不是大学决定你的未来，而是你知道你想成为什么样的人。面对不公平的事情，抱怨是没有用的，努力找到最合适的公平才是真的。
4．上大学还可以锻炼自己的能力，除了专业课，大学里还有很多选修课，学生可以根据自己的兴趣选择选修课，掌握更多的知识。大学管理相对宽松。学生有很多私人时间学习以外的东西，有更多的时间思考社会和生活，从而判断是非。