幼儿园区域活动和自主游戏的区别

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摘要 自主游戏是幼儿按照自己的兴趣和意愿发起的游戏,孩子自主的选择活动内容和合作伙伴,主动地进行探索与交往,不局限于活动区域和游戏内容。区域游戏则是教师构建不同的游戏区域,准备游戏材料、内容,带领幼儿一起玩乐的活动,不局限于年龄。区域活动是教师根据幼儿不同的年龄特点有目的、有计划地构建区域角的过程。游戏过程中幼儿自主选择、操作与摆弄材料,教师应以间接指导方法为主,帮助幼儿组织和开展游戏。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式,常见的区域角包括生活区、语言区、美工区、科学区、建构区、角色游戏区。
咨询记录 · 回答于2023-03-02
幼儿园区域活动和自主游戏的区别
您好,很高兴为您解答,自主游戏和区域游戏常用于幼儿教育中,他们的区别是:自主游戏是以孩子意愿为主,充分满足孩子的独立性和自主性;区域游戏则是幼儿在设置好的游戏区所进行的特定活动。目前多采用两者结合的方式,即区域活动。
自主游戏是幼儿按照自己的兴趣和意愿发起的游戏,孩子自主的选择活动内容和合作伙伴,主动地进行探索与交往,不局限于活动区域和游戏内容。区域游戏则是教师构建不同的游戏区域,准备游戏材料、内容,带领幼儿一起玩乐的活动,不局限于年龄。区域活动是教师根据幼儿不同的年龄特点有目的、有计划地构建区域角的过程。游戏过程中幼儿自主选择、操作与摆弄材料,教师应以间接指导方法为主,帮助幼儿组织和开展游戏。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式,常见的区域角包括生活区、语言区、美工区、科学区、建构区、角色游戏区。
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