Question

三年级(1)班和(2)班的图书本数相等,如果(1)班借出57本,(2)班借出24本,则(2)班

Answer 1

问：三年级(1)班和(2)班的图书本数相等,如果(1)班借出57本,(2)班借出24本,则(2)班

答：麻烦你把这个题目说完整一些哦

问：三年级(1)班和(2)班的图书本数相等,如果(1)班借出57本，(2)班借出24本,则(2)班所剩下的图书本数是(1)班的4倍，求两个班原来各有图书多少本。

问：你好

答：三年级(1)班和(2)班的图书本数相等,如果(1)班借出57本，(2)班借出24本,则(2)班所剩下的图书本数是(1)班的4倍，求两个班原来各有图书多少本。设原来有x本x-24＝4(x-57)x-24＝4x-2283x＝228-24=204x＝204/3=68

答：你好亲小学数学是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实。”的确，现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界，用数学的语言来阐述世界。

答：亲，从小学生数学学习心理来看，学生的学习过程不是被动的吸收过程，而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程，因此，做中学，玩中学，将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例，将使儿童学得更主动。从我们的教育目标来看，我们在传授知识的同时，更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力

问：1班多少本?2班多少本?

答：您好哦，都是68本哦亲

问：不是吧，都是68本?

答：对的哦，三年级(1)班和(2)班的图书本数相等,如果(1)班借出57本,(2)班借出24本,则(2)班题目第一句话就是两个班级书本相等哦

问：68－57＝968－24＝44那这个4倍怎么算？

答：您好亲68-57=11，不是9哦