对幼儿发展状况的评估要注意哪些方面
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1、明确评价的目标是了解幼儿的发展需,以便提供更适宜的帮和详细指导。
2、全面了解幼儿的发展状况,防止片面性,特别要不要只重知识和技能,忽视情感搭模埋、社会性和实质上能力的倾向。
3、平日间观察所获的具有典型意义的幼儿行为表现和所累积的各自不同的作品等是评价的重要依据。
4、承认和特别要注意关注幼儿的个体差异,不要用划一的标准评价不一样码笑的幼儿,在幼儿面前慎用横向的比较。
5、特别注意其发展的速度、特点和倾向等。
论述知蚂幼儿发展状况评估的要点:
1、明确评价的目标是了解幼儿的发展需,以便提供更适宜的帮和详细指导。教师对幼儿进行评价并非简单地评好或评坏,而是要结合评价结果发现幼儿有什么方面是需进一步发展的,并据此给予有针对性的详细指导和帮。
2、全面了解幼儿的发展状况,防止片面性,特别要不要只重知识和技能,忽视情感、社会性和实质上能力的评价倾向。教师在评价的途中不可以仅仅特别要注意关注幼儿学会了什么,还需要特别要注意关注幼儿学习的过程及途中运用的方式、表现出来的态度等,其实就是常说的不仅要评价学习结果,更要评价学习过程。