Question

学前教育评价的环节和步骤有哪些简答题

Answer 1

答：您好，您的问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会儿哦~

答：您好，很高兴为您解答，学前教育评价的环节和步骤如下哦:

答：（一）评价的类型

答：1、按评价的参照体系分为相对评价、绝对评价、个体差异内评价。

答：2、按评价的功能分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。

答：3、按评价的主体分为自我评价和他人评价。

答：（二）评价的方法

答：1、观察法

答：2、访问谈话法

答：3、问卷调查法

答：4、档案袋评定法

答：5、测验法

答：6、自我评价法

答：（三）学前教育评价的步骤

答：1、确定评价的目标。

答：2、设计评价方案。分解目标，形成指标体系——界定标准，形成标准——形成计量体系。

答：3、实施评价

答：（1）准备阶段（组织准备、文件、工具准备）

答：（2）评价实施阶段（发起宣传、搜集资料、评分和汇总）

答：（3）评价结果反馈阶段

答：（四）学前教育评价应该注意的问题

答：1、注意正确的评价观——功能、目标、内容、方法、主体、类型的变化

答：2、与日常教育工作相结合

答：3、充分、合理地运用评价结果

答：您好，很高兴为您解答，学前教育评价的环节和步骤如下哦:（一）评价的类型1、按评价的参照体系分为相对评价、绝对评价、个体差异内评价。2、按评价的功能分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。3、按评价的主体分为自我评价和他人评价。（二）评价的方法1、观察法2、访问谈话法3、问卷调查法4、档案袋评定法5、测验法6、自我评价法（三）学前教育评价的步骤1、确定评价的目标。2、设计评价方案。分解目标，形成指标体系——界定标准，形成标准——形成计量体系。3、实施评价（1）准备阶段（组织准备、文件、工具准备）（2）评价实施阶段（发起宣传、搜集资料、评分和汇总）（3）评价结果反馈阶段（四）学前教育评价应该注意的问题1、注意正确的评价观——功能、目标、内容、方法、主体、类型的变化2、与日常教育工作相结合3、充分、合理地运用评价结果希望我的解答对你有所帮助！