双向选择,自主择业,谈谈你的理解和看法
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亲,双向选择,自主择业的理解和看法如下:一,双向选择 是指毕业生与用人单位直接见面相互选择的就业方式,也是以毕业生和用人单位为主体的市场就业方式。双向选择这是顺应国家教育体制改革的要求,所进行的毕业生就业制度改革的方向和目标,也是人事制度改革的主要组成部分。 实行“双向选择就业”的目的是:(1)引入竞争机制,调动毕业生与用人单位双方的积极性,真做到优生优派,择优选人。(2)提高人才的使用效率,促使用人单位自觉形成尊重知识,珍惜人才的良好风气。(3)推动教育、教学体制的改革,促使学校的教育培养与社会的客观实际相结合,最终让学校培养出来的毕业生,成为社会上有用的人才。
咨询记录 · 回答于2022-12-27
双向选择,自主择业,谈谈你的理解和看法
字多一点,讲透彻一点
好的
亲,双向选择,自主择业的理解和看法如下:一,双向选择 是指毕业生与用人单位直接见面相互选择的就业方式,也是以毕业生和用人单位为主体的市场就业方式。双向选择这是顺应国家教育体制改革的要求,所进行的毕业生就业制度改革的方向和目标,也是人事制度改革的主要组成部分。 实行“双向选择就业”的目的是:(1)引入竞争机制,调动毕业生与用人单位双方的积极性,真做到优生优派,择优选人。(2)提高人才的使用效率,促使用人单位自觉形成尊重知识,珍惜人才的良好风气。(3)推动教育、教学体制的改革,促使学校的教育培养与社会的客观实际相结合,最终让学校培养出来的毕业生,成为社会上有用的人才。
自主择业是指劳动者进入劳动力市场,通过各种渠道自谋职业。
二,“双向选择,自主择业”已经成为社会现实,是大势所趋。然而,在择业活动中常见到的这样的情况:有不少同学羞于碰壁,竟然让家长去给自己投简历;有的同学由家长陪着参加向选择会;有的同学对自主择业说起来热情很高,精神振奋,可一旦在择业中碰了壁就会心灰意冷,希望家人托关系找个就业机会,在发展社会主义市场经济的今天,我们应该确立与之相适应的自主择业观念,树立竞争意识,克服依赖心理,积极参与竞争。在择业中,我们不能人云亦云,要有自己独立的判断能力,从就业的形势、国家的需要、自身的实际情况、事业发展的角度综合考虑,事实就是地做出符合自己的选择。
三,我们需要勇于面对竞争市场经济的鲜明特点是自主性、开放性和竞争性,它在为人们的经济活动提供广阔舞台和自由空间的同时渗透了更强的竞争力。竞争可以激发人们自立、自强、自主的精神,调动人的内在潜力,增强人的工作和社会活动的能力,因此竞争意识是现代人必备的观念之一。毕业生就业市场同样存在着激烈的竞争,面对就业竞争的现实,我们应当摆脱被动依赖、消极等待的状况,敢于竞争,树立“爱拼才会赢”的竞争观念,做好多方面的竞争准备。
四,先就业后择业中国人向来追求稳定的生活条件。在计划经济条件下,一次就业定终生的观念经过历史的沉淀形成了具有普遍性的就业心理。而现代社会市场优化配置资源的方式是合理流动,人力资源也同样要随着那只“无形的手”流动。因此,毕业生要打破一步到位、从一而终的旧就业观念,不必急于在较短的时间内找到一个固定的“铁饭碗”,要树立不断进取的职业流动观念,学会在流动中发展机会,抓住机会,把握机会,先就业后择业。
亲够了没?