三简答题(答题说明;根据提问,请简要回答下列问题共有4-|||-题,合计20分)-|||-

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这边根据您提供的问题,为您查询到以下答案供您参考:
(1) STD患病率在世界范围内急剧上升的原因主要有以下几个方面:
- a. 不安全的性行为:缺乏使用安全套、多次性伴侣、不洁性行为等不安全的性行为习惯导致性传播性疾病的传播。
- b. 缺乏性教育和认知:很多人对性传播性疾病的认知和了解不足,缺乏正确的性教育也导致人们对性传播性疾病的防范意识不强。
- c. 社会和经济因素:贫困、社会不稳定、性别不平等等因素会增加人们患性传播性疾病的风险。
- d. 医疗资源不足:部分地区缺乏足够的医疗资源,无法提供及时有效的性传播性疾病治疗和预防服务。
(2) 针对STD的预防和控制措施主要包括以下几个方面:
- a. 提供全面的性教育:加强对公众和特定群体的性传播性疾病知识和认知的培训,提高人们的防范意识和正确的性行为知识。
- b. 推广使用安全套:鼓励人们在性行为中使用安全套,降低性传播性疾病的风险。
- c. 提供医疗服务和咨询:加强医疗机构的性传播性疾病治疗和预防咨询服务,为患者提供及时有效的治疗和预防措施。
- d. 加强监测和报告:建立健全的性传播性疾病监测和报告机制,及时发现和控制疫情的扩散。
简述测量儿童同伴群体关系的主要方法:
测量儿童同伴群体关系的主要方法有以下几种:
- a. 社会网络分析:通过调查和分析儿童之间的亲密关系、交往频率、相互依赖程度等,绘制出儿童之间的社会网络图谱,从而了解儿童同伴群体的结构和关系。
- b. 问卷调查:设计针对儿童同伴关系的问卷,通过询问儿童的同伴选择、好友关系、交往频率等问题,了解儿童同伴群体的组成和特征。
- c. 观察法:通过观察儿童在学校、社区等场所的行为互动,观察他们与同伴的交往方式、亲密程度等,了解儿童同伴群体的行为特征。
这些方法可以帮助研究者理解儿童同伴群体的形成和发展过程,了解同伴关系对儿童发展和社会化的影响。
咨询记录 · 回答于2024-01-15
三简答题(答题说明;根据提问,请简要回答下列问题共有4-|||-题,合计20分)-|||-
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# 泰勒科学管理理论与护理管理 ## 泰勒科学管理理论的主要观点 - **分工与特殊化**:将工作分解为一系列简单的任务,使工人能够专注于特定的工作,以提高效率。 - **科学分析和规划**:通过对工作流程的科学分析和规划,确定最佳的工作方法和程序,以提高生产效率。 - **选择与培训**:为每个工人选择适合其能力和技能的任务,并为其提供适当的培训和支持,以提高工作绩效。 - **激励与奖励**:通过提供合理的激励和奖励机制,激发工人的动力和积极性,提高工作效率。 - **监督与控制**:通过有效的监督和控制机制,确保工作按照规定的方法和程序进行,以达到预期的效果。 ## 在护理管理中应用泰勒科学管理理论 - **工作流程优化**:通过分析和规划护理工作流程,确定最佳的工作方法和程序,提高护理效率。 - **任务分工与特殊化**:根据护理人员的专业背景和能力,合理分配和安排各项护理任务,提高团队的工作效率。 - **员工培训与发展**:为护理人员提供系统的培训和发展机会,提高其专业技能和工作能力。 - **激励与奖励机制**:建立合理的激励和奖励制度,激发护理人员的积极性和工作动力。 - **监督与控制**:建立有效的质量控制机制,监督和控制护理工作的质量和效果。 # 品管圈的临床应用程序 ## 品管圈的临床应用程序定义 - 在医疗机构中,通过建立一个由多个不同专业的临床人员组成的团队,共同解决临床问题和提高医疗质量的程序。 ## 主要步骤 - **定义问题**:明确要解决的临床问题或质量改进目标,确定改进的范围和目标。 - **收集数据**:收集相关的临床数据和指标,对问题进行客观的评估和分析。 - **制定计划**:基于收集到的数据和评估结果,制定具体的改进计划和行动方案。 - **实施改进**:根据制定的计划,组织和协调团队成员的工作,实施改进措施。 - **监测评估**:对改进措施进行监测和评估,收集反馈信息,判断改进效果和是否达到预期目标。 - **持续改进**:基于评估结果,进行持续的改进和优化,不断提高医疗质量和临床效果。 ## 品管圈的临床应用程序的意义 - 促进医疗团队的合作与沟通 - 提高医疗质量和安全性 - 减少医疗错误和不良事件的发生 - 提高患者满意度
。 这边根据您提供的问题,为您查询到以下答案供您参考: 1. B.组织中第一资源 2. C.彼得·德鲁克 3. C.实现组织目标 4. D.科学性和艺术 5. A.泰勒 6. A.规划 7. C.直线制 8. A.没有明确的规章制度 9. C.组合 10. A.对人的管理 11. A.能力因素 12. C.反馈控制能纠正下一次行动,但对本次行动具有滞后性的弱点 13. D.目标 14. B.无明确的规章制度 15. B.《科学管理原理》 16. D.处理阶段:将取得的成果和经验纳入标准和规范之中即可终止循环 17. A.规定质量是指产品或服务的特性满足了顾客的要求 18. B.择优决策 19. C.未取得护士执业证书的人员 20. C.二级十等
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