我钓了18条鱼,我钓了9条鱼,每桶可以装5条鱼编一个数学故事,要用到连减运算
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亲亲，非常荣幸为您解答
从某人钓的18条鱼和9条鱼可以编出一个数学故事：小明去河边钓鱼，他一共钓到了18条鱼。第二天，他又来到河边，这次他只钓到了9条鱼。当他把这些鱼装进桶里时，他发现每个桶zui多只能装下5条鱼。那么，小明需要几个桶才能装下他所钓的所有鱼呢？首先，我们计算出小明钓的鱼的总数：18-9=9（条）。那么，需要多少个桶呢？设需要x个桶，则有如下连减运算：5x-9=0解得：x=9/5=1.8由于桶不能被分割，因此小明需要2个桶才能装下他所钓的所有鱼。故事中涉及了连减运算，表示小明钓的第二天比前一天少了多少条鱼；还涉及了整除操作，表示课题中所提到的“每个桶zui多只能装下5条鱼”。通过这样的问题设置，可以锻炼孩子们的逻辑思维和数学推理能力。
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从某人钓的18条鱼和9条鱼可以编出一个数学故事：小明去河边钓鱼，他一共钓到了18条鱼。第二天，他又来到河边，这次他只钓到了9条鱼。当他把这些鱼装进桶里时，他发现每个桶zui多只能装下5条鱼。那么，小明需要几个桶才能装下他所钓的所有鱼呢？首先，我们计算出小明钓的鱼的总数：18-9=9（条）。那么，需要多少个桶呢？设需要x个桶，则有如下连减运算：5x-9=0解得：x=9/5=1.8由于桶不能被分割，因此小明需要2个桶才能装下他所钓的所有鱼。故事中涉及了连减运算，表示小明钓的第二天比前一天少了多少条鱼；还涉及了整除操作，表示课题中所提到的“每个桶zui多只能装下5条鱼”。通过这样的问题设置，可以锻炼孩子们的逻辑思维和数学推理能力。~
咨询记录 · 回答于2023-06-13
我钓了18条鱼,我钓了9条鱼,每桶可以装5条鱼编一个数学故事,要用到连减运算
亲亲，非常荣幸为您解答从某人钓的18条鱼和9条鱼可以编出一个数学故事：小明去河边钓鱼，他一共钓到了18条鱼。第二天，他又来到河边，这次他只钓到了9条鱼。当他把这些鱼装进桶里时，他发现每个桶zui多只能装下5条鱼。那么，小明需要几个桶才能装下他所钓的所有鱼呢？首先，我们计算出小明钓的鱼的总数：18-9=9（条）。那么，需要多少个桶呢？设需要x个桶，则有如下连减运算：5x-9=0解得：x=9/5=1.8由于桶不能被分割，因此小明需要2个桶才能装下他所钓的所有鱼。故事中涉及了连减运算，表示小明钓的第二天比前一天少了多少条鱼；还涉及了整除操作，表示课题中所提到的“每个桶zui多只能装下5条鱼”。通过这样的问题设置，可以锻炼孩子们的逻辑思维和数学推理能力。~
从某人钓的18条鱼和9条鱼可以编出一个数学故事：小明去河边钓鱼，他一共钓到了18条鱼。第二天，他又来到河边，这次他只钓到了9条鱼。当他把这些鱼装进桶里时，他发现每个桶zui多只能装下5条鱼。那么，小明需要几个桶才能装下他所钓的所有鱼呢？首先，我们计算出小明钓的鱼的总数：18-9=9（条）。那么，需要多少个桶呢？设需要x个桶，则有如下连减运算：5x-9=0解得：x=9/5=1.8由于桶不能被分割，因此小明需要2个桶才能装下他所钓的所有鱼。故事中涉及了连减运算，表示小明钓的第二天比前一天少了多少条鱼；还涉及了整除操作，表示课题中所提到的“每个桶zui多只能装下5条鱼”。通过这样的问题设置，可以锻炼孩子们的逻辑思维和数学推理能力。~
要连减的一年里学生算
~~小明去河边钓鱼，他一共钓到了18条鱼。第二天，他又来到河边，这次他只钓到了9条鱼。当他把这些鱼装进桶里时，他发现每个桶zui多只能装下5条鱼。那么，小明需要几个桶才能装下他所钓的所有鱼呢？我们知道，小明前一天钓了18条鱼，第二天又钓了9条鱼，那么他一共钓到了18-9=9条鱼。由于每个桶zui多只能装下5条鱼，因此可以通过如下一年级连减运算计算出小明需要的桶数：9-5=44-5=-1需要用4个桶，但是zui后一个桶只能装下4条鱼，不能装下5条鱼。~~
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