Question

如果你是班主任你会通过什么方式组建班委你认为班委是为学生服务的还是为班主任服的你建立哪些机制采取哪

Answer 1

问：如果你是班主任你会通过什么方式组建班委你认为班委是为学生服务的还是为班主任服的你建立哪些机制采取哪

答：亲＾3＾您好，很高兴为您解答:一、班委的建立班主任接受新的班级，教师和学生、学生和学生之间非常陌生，这就 需要教师独具慧眼、发掘人才。1、望、闻、问、切，做到心中有数望闻问切”是中医诊断疾病的方法，对于班委的组建同样适用。\x09望”即密切观察班里的每个学生，做到眼观六路。开学几天先拿到学生资料， 逐一翻阅，了解学生基本情况，然后注意在学习生活中观察。相信，那 些有一定领导才能的学生定会在短时间内崭露头脚：\x09谁第一次发言更精彩；谁劳动时更能带动大家的积极性；帮老师发书时，谁做得井井有条 等等。对于那些表现突出的学生，班主任要暗记在心，作为确定班委的 重要参考。闻”即善于倾听来自各方面的信息，做到耳听八方。通过同学之间的 交往，听他们述说各自的 历史”，是新班主任了解学生的重要途径。尤 其是那些已 望”在心的重点对象，重点倾听。还可以听教过他们的老师 对学生的评价，看哪些学生是老师中意的帮手。问”即多询问、打探重点对象是否曾经当过班干部，\x09政绩”是否突出C

答：也可以直接找他们交谈，听他们说说如何管理班级，如何协调老师和学 生之间的关系……通过交流，班主任对学生的能力就会知晓七八分。切”则是指还在临时班委会时，在具体工作中考验重点对象是否能胜 任班委工作，在学生中是否能赢得认可，办事是否能考虑集体整体利益， 是否有责任心，任劳任怨等等，为以后正式班委的确立做好准备。2、公平、公正、公开”地竞选当班主任对学生的基本情况都掌握之后， 也就心中有数、胸有成竹了。 这时，就可由竞选而选出优秀者担任班干部。在竞选过程中，必须坚持 几个原则。

答：不好意思 目前我暂不支持查看图片，麻烦您打字说明哦

问：5.小明上学总是迟到,家庭作业也会出现完不成的情况。你如何使用“敞现、辨析、选择、生成"的管理思路,把他放在班级生态系统中教育引导,助力他的成长?

答：班级管理的双层目标 ——同时建设“班级”培育“人格” 深层目标 通过群体交往 培育 培育每个学生个体的 人格系统 “人格系统” 建设 “民主型班级” 表层目标 每个学生个体参与建设 “民主型班级” 从学生个体的角度 理解双层目标 个体（一位同学） 的变化 学生个体在班级中的 发展格局有两方面的表现。 培育●一方面，学生在班级中的言 人格系统 行往往就是其“人格系统” 的外在表现。 建设 “民主型班级”●另一方面，学生的“人格系 统”得以养成的一个重要 文化生态就是班级生活。 班级的发展“民主型班级”的教育思路： 通过群体交往激活个体自主（关键：促进生生交往） 通过“生生交往” 激发“个体自主” 是最根本的发展机制。 —— “发展机制”描述的是 个体自主 “学生”的成长过程。 以上述发展机制为基础 生生交往 开展的师生交往， 才是更合理的教育思路。 —— “教育思路”描述的是 师生交往 “教师”的工作过程。

答：教育思路的展开——在生生交往中解决发展问题的四个环节 1．敞现：敞开心扉，袒露真实思想 2 ．辨析：澄清认识，辨明不同价值 3．选择：解决问题，作出新的抉择 4．生成：生发活力，感悟生命智慧

答：您好，请详细描述您的问题，我好方便为您解答

问：随着手机功能的日益强大,初中生是否带手机到学校的问题被多次争论。你所在的学校出台了禁止学生带手的规定,但是有学生依然带手机到学校,且会出现上课玩手机的情况。你对学校禁止学生带手机的事情怎么看?作为班主任,你怎么针对这个工作开展管理和引导。

答：为了使学生在学习期间能够健康成长，严格规范学生在校使用手机等通讯工具。学生一律不准携带手机进入校园。为维护学校教学秩序，加强学生管理工作

答：坚决禁止学生携带手机等电子产品进校园。学生因特殊原因需要带手机进入校园，需由监护人到校申请，经学校政教处批准后方可带入校园，但禁止带入课堂，带入校园后要主动交给班主任保管。否则一经发现，则无条件上交学校统一保管， 毕业后由家长来校领取。2.学校教师发现学生在学校使用手机，有权将学生手机收交至班主任处或政教处；班主任发现本班学生在校园内使用手机，有权将学生手机代为保管并及时联系家长。3.政教处、各年级将不定期开展关于学生携带手机的检查活动，对发现携带手机的学生，予以统一保管手机并通报批评，并记录在“学生综合素质评价平台”。取消其本学年所有评优选先资格，并责令该学生作出书面反思。同时，通知家长配合学校对学生手机进行有效管理。

问：4. 每个班级定期要开展班级墙文化建设，你所在的班级每次都只是那2-3名同学去执行，其他同学参与班级文化建设的积极性不高。时间长了，那固定的2-3名同学积极性降低，你通过什么措施，引导班级同学参与到班级文化建设中来？

答：亲＾3＾您好，很高兴为您解答:您可以实行轮换制度，让正在执行的同学引导其他同学一起执行，后期实行轮换制