关于小学数学课堂教学中学习兴趣的现状研究的历史

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摘要 一、理解学生、关心学生
二、让每一位学生尝到成功的喜悦
三、让学生参与教学
四、激发学生的学习兴趣
五、给予恰当的表扬评价
六、教师要以自己坚定的数学信仰和高雅的数学气质去感染学生
咨询记录 · 回答于2022-02-08
关于小学数学课堂教学中学习兴趣的现状研究的历史
一、理解学生、关心学生二、让每一位学生尝到成功的喜悦三、让学生参与教学四、激发学生的学习兴趣五、给予恰当的表扬评价六、教师要以自己坚定的数学信仰和高雅的数学气质去感染学生
[吃鲸][吃鲸][滑雪][滑雪]
老师你好,我要的不是对策,而是那些人研究过这个话题,进展情况和问题所在
老师你有看到我的问题嘛
噢噢,
我晚上接的单,看你发了我就给你解答了
我要的不是措施呀!我想要的是前人对这个话题的研究成果
稍等稍等
不是我也没办法了抱歉哈
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