Question

学生骂人老师如何处理

Answer 1

学生不服管教，恶意辱骂老师，我建议从以下几点着手解决：

一、老师先对自己进行反思，是不是自己在教学活动中有什么地方做得不好，伤了学生自尊、面子，对发现的问题，及时改正，要老师道歉可能难为情，但可以用实际行动向学生表明你的转变。如果学生还是不改再采取进一步措施。

二、对辱骂特别是无端恶意辱骂老师的学生，老师自己要站稳立场，不能学生辱骂你也辱骂，他骂老师可能处罚不重，老师辱骂学生，情况就严重多了。当然，更不能打学生。

三、虽然不能打不能骂，但要学生知道你的态度，平心静气地进行口头教育，屡教不改的学生，你最好做好视频记录作为证据留档。

对态度恶劣、屡教不改的学生，反映到校领导处，共同商量解决办法，你应该提出你的解决意见。

四、根据学校商量结果，把家长请到学校，把学生情况反映给家长，根据家长和学生的反映作出：写检讨、家长陪读、领回家反思等处理办法。

老师在处理过程中，对学生不能打不能骂，站稳立场，不要在道理、道德上让学生和家长钻空子，做好视频记录，与家长通话也要有电话录音，避免有些不讲道理家长恶人先告状，反咬一口。

老师与学生相处技巧：

1、注意仪表。

当你站在学生面前，还没有开口的时候，你的仪表已经在向学生说话了。仪表虽是一个人的外表，却并不是硬套在你身上的，而是你内心世界的外在表现，精神气质的自然流露。我们的前辈是很注重仪表的，如蔡元培先生等。有的女教师刻意雕琢，那不好；有的男教师不修边幅，也不当。教师的仪表理应合乎时宜，具有审美价值，表现出教师这一职业所持有的气质风范，以提高对学生的亲和力。前苏联教育家马卡连柯说过“无论对学校教师或其他工作人员，都必须要求衣服整洁，头发、胡子都要弄得像样，鞋袜洁净，双手清洁，不随地吐痰，不抛掷烟头。”

2、面带微笑。

有人曾以“你不喜欢什么样的老师”为题做过调查，答案自是多样，但有一条就是“不笑”。其实，面带微笑，恐怕是最令人愉快，最能沟通人与人感情的一种面部表情了。

对教育而言，微笑是一种胸怀，更是一种艺术。当你找学生谈话，用含笑的目光注视他时，会使他放弃戒备心理，造成一种融洽和谐的气氛；当学生在课堂上因紧张而回答不出时，你的微笑是一种激励和期待；当学生因犯了错而惴惴不安、手足无措时，你的笑容是一种谅解；当学生做对了一件事，你的笑容是一种最好的奖赏；当学生和你一起闲谈、游戏的时候，你的笑容会使学生倍感亲切……微笑，是照耀幼苗的那一缕阳光，是滋润学生心田的那一泓甘泉。

3、上好第一节课。

我每接一个新的教学班，首先考虑的是，如何使学生喜欢我，接纳我，爱上我的数学课；又如何让学生有一种强烈的感觉：在华老师眼里，我是好学生。