Question

你认为当前社会中国学热的益处1.你眼中的“国学”是什么？2.你认为当前社会中“国学热”的益处及教育过程中应注意的问题分别是什么？3.简述学前教育阶段国学的教育意义及教育过程中应注意什么？4. 简述《颜氏家训)对当前家庭教育及旦期教育的启示

Answer 1

问：你认为当前社会中国学热的益处1.你眼中的“国学”是什么？2.你认为当前社会中“国学热”的益处及教育过程中应注意的问题分别是什么？3.简述学前教育阶段国学的教育意义及教育过程中应注意什么？4. 简述《颜氏家训)对当前家庭教育及旦期教育的启示

答：您好，您的问题我已经看到了，这道题由我来回答，请您稍等！

答：1.我眼中的国学是中国精神、中国文化（包括中化学优秀传统文化和先进文化）、中国力量。狭义的国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。现在一般提到的国学，是指以先秦经典及诸子学为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。因此，广义上，中国古代和现代的文化和学术，包括历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等都是国学所涉及的范畴。2.国学热有助于增强当代少年的家国情怀，有助于少年树立正确的社会主义核心价值观，树立正确的文化观。国学的本质就是正确的做人做事的原则，这是智慧，不是知识，既然如此，只要是人就要学，否则如何还算一个人？国学热则是一个虚热的状态，因为大部分人都没有认识到国学的真正价值和作用，更多的人是把国学当成一个项目，一个市场，注重的是利益，这与国学的本质本身就是背道而驰，所以看似火热，其实没有多少本质，哪怕是电视上那些所谓的和国学有关的节目，也不过是知识的体现，与智慧无关，同时还让那些“学富五车”的人满足了虚荣心，增加了傲慢，甚至等于毁掉了一些根基很好的孩子，不过这是真正认识国学必经的过程，不足为奇，不可或缺。3.应当注意方式和方法。避免出现豫章书院等类似恶劣事件，国学教育应该是让孩子们从心底认同从而上升为行为准则的教育，而不是带有强迫，侮辱性质的棍棒教育。要让孩子们体会到中华文化的很奇之处，从心底里认同国学。4.父母的言行是榜样，还有就是向先进的古人学习。《颜氏家训》勉学篇，颜之推说：人见邻里亲戚有佳快者，使子弟慕而学之，不知使学古人，何其蔽也哉？意思是人们看到乡邻亲戚中有称心的好榜样，叫子弟去仰慕学习，而不知道叫去学习古人，为什么这样糊涂？这一点为现今的家庭教育提供了开阔的视野。现在家长往往将孩子与旁人的孩子做比较，谁学会了什么，谁又考上了某某名牌学校。孰不知，这样狭隘的比较正是犯了颜之推谈到的“糊涂”病。何不将古往名人圣举贤德都纳入教育榜样学习的对象，在一个更广阔的视野下审视自己，提高自己。

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