孩子过早学英语的危害是什么?
孩子过早学英语的危害是:
1、“磨耳朵”
特别是低龄婴幼儿的磨耳朵,用噪音般的所谓“英语音频”侵占孩子生活,挤出了孩子正常应该得到的(母语)语言刺激,对于他们大脑的语言中枢发展,显然是不利的。
我们从国外学来的,对婴儿说话、甚至对胎儿说话,还有再大一点给孩子读绘本等等做法,都是为了加强跟孩子的交际。该加强的没有得到加强,再弄些个噪音去“磨耳朵”,孩子得到的语言刺激少于正常,这不是很可怕的事情吗?
2、把孩子零碎时间都用英语音频占满
往水桶里灌水“输入”的逻辑,反正灌进去一点是一点,有朝一日就灌满了。不要小看这些生活内容,是孩子要一点一点学习的,也是成长的一部分。美国K年级好大的精力就用在教孩子怎么拿铅笔、怎么排队上厕所、怎么买饭,还有后来的怎么用剪刀、怎么系鞋带这些事情上。
这些事情,包括怎么理解指令、怎么执行指令,伴随着孩子生理的发展和认知的发展,在孩子成长的不同阶段,都应该在交际互动中进行。这是孩子成长的一个部分,也是他们语言和认知发展的一个侧面。
3到6岁是学习英语的关键年龄的原因:
1、模仿能力强、记忆力好。
孩子能够准确辨别发音、模仿发音,同时能够深刻的记住所接收到的语音信息。并且小孩学习外语心理障碍小,喜欢讲话,成就感高,学习热情较高。
2、无固定语言思维困扰,能够轻松掌握双语思维。
越早学习英语,词汇累积量越多,越早学习大脑在后面的时间会自然纠正语法和发音错误,有了基础后面学起来就很容易,词汇量越大,掌握连贯的句子就越容易。
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