教师形象提升工程中教师外在形象标准有哪些
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1、传授知识:教师作为知识“代言人”,要扮演好这个角色。从新课改的要求来看,教师不再是教材的搬运工,而是学生学习的引导者,学习的参与者。
2、培养人才:除了关注学生成绩,更要尊重每一名学生的发展和心智。不能因为自己的经验和年龄就高高在上,而是要耐心倾听每一位学生的需求,学生和老师之间要互相尊重、共同进步。
3、管理班务:学校与班级更像小集体、小社会,班内工作、家校互动的每个环节都少不了老师们操心和受累,做好班务工作的管理与协调,也是对老师工作的另一要求。
教师的日常工作除了要满足外在形象的基本要求、还应在以上三方面发挥所长。教书育人不止是单向输出,而是与学生教学相长的过程,老师应该不断提升对自我要求和管理的标准。
咨询记录 · 回答于2022-06-26
教师形象提升工程中教师外在形象标准有哪些
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您好,亲,很高兴为您解答。亲 教师形象提升工程中教师外在形象标准有哪些
教师形象提升工程中教师外在形象标准有:1、妆发:进入学校后,老师头不戴帽、发不披散;女老师可略施粉黛,男老师尽量梳寸头或利落短发。2、体态:手不入袋、臂不抱胸、站要直、走要正、行有礼。 3、声音:语气亲和、话不高声、语速适中。4、着装:鞋不高跟、衣不过短,男老师以白衬衫深色裤子为主,女老师裙要过膝,不穿无袖上衣。
1、传授知识:教师作为知识“代言人”,要扮演好这个角色。从新课改的要求来看,教师不再是教材的搬运工,而是学生学习的引导者,学习的参与者。2、培养人才:除了关注学生成绩,更要尊重每一名学生的发展和心智。不能因为自己的经验和年龄就高高在上,而是要耐心倾听每一位学生的需求,学生和老师之间要互相尊重、共同进步。3、管理班务:学校与班级更像小集体、小社会,班内工作、家校互动的每个环节都少不了老师们操心和受累,做好班务工作的管理与协调,也是对老师工作的另一要求。教师的日常工作除了要满足外在形象的基本要求、还应在以上三方面发挥所长。教书育人不止是单向输出,而是与学生教学相长的过程,老师应该不断提升对自我要求和管理的标准。
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