一根铁丝先用去它的一半,再用去剩下的一半,再用去剩下的一半,最后剩下9米,这根铁丝原来有多长?

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摘要 亲亲,很高兴为您解答哦,一根铁丝先用去它的一半,再用去剩下的一半,再用去剩下的一半,最后剩下9米,这根铁丝原来有72米长9÷(1-1/2-1/4-1/8)=72、应用题是用语言或文字叙述有关事实,反映某种数学关系数量关系、位置关系等,并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题的哦。
咨询记录 · 回答于2022-10-29
一根铁丝先用去它的一半,再用去剩下的一半,再用去剩下的一半,最后剩下9米,这根铁丝原来有多长?
亲亲,很高兴为您解答哦,一根铁丝先用去它的一半,再用去剩下的一半,再用去剩下的一半,最后剩下9米,这根铁丝原来有72米长9÷(1-1/2-1/4-1/8)=72、应用题是用语言或文字叙述有关事实,反映某种数学关系数量关系、位置关系等,并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题的哦。
亲亲,拓展:小学数学应用题通常分为两类:只用加、减、乘、除一步运算进行解答的称简单应用题;需用两步或两步以上运算进行解答的称复合应用题,以往,中国的应用题通常要求叙述满足三个要求:无矛盾性,即条件之间、条件与问题之间不能相互矛盾;完备性,即条件必须充分,足以保证从条件求出未知量的数值;独立性, 即已知的几个条件不能相互推出的哦。
可以写算式吗
亲亲,算式已经写了哦,9÷(1-1/2-1/4-1/8)=72,9÷1/8=72哦。
小学二年级
亲亲,9×2=18×2=36×2=72的哦。
亲亲,9×2=18,18×2=36,36×2=72的哦。
亲亲,这样可以吗?
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