判定全等三角形的方法不会用

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摘要 三、构造全等三角形的一般方法1、题目中出现角平分线(1)通过角平分线上的某个已知点,向两边作垂线,这是利用角平分线的性质定理或者逆定理来构造的全等三角形(2)在角平分线的某个已知点,作角平分线的垂线和两边相交,构造全等三角形。(3)在该角的两边,距离角的顶点相等长度的位置上截取两点,分别连接这两点与角平分线上的某已知点,构造全等三角形2、题目中出现中点或者中线(中位线)(1)倍长中线法,把中线延长至二倍位置(2)过中点作某一条边的平行线3、题目中出现等腰或者等边三角形(1)找中点,倍长中线(2)过顶点作底边的垂线(3)过某已知点作一条边的平行线(4)三线合一4、题目中出现三条线段之间的关系通常用截长补短法,在某条线段上截取一段线段,使之与特定的线段相等,或者将某条线段延长,使之与特定线段相等。这种方法,在证明多条线段的和、差、倍、分关系时,效果非常好。5、题目中出现垂直平分线把线段两端点与垂直平分线上的某点连接6、某些特定题目中还可以使用旋转法、翻折法等。
咨询记录 · 回答于2022-11-13
判定全等三角形的方法不会用
亲,你好,很高兴为您服务,对于您的问题给出如下回答:五种判定方法:SSS,SAS,AAS,ASA,HL,其中HL是边边角(SSA的特例)。全等三角形的对应边相等,对应角相等,一句话,凡是对应的,都相等。
这些判定方法我知道
但是容易用错
1、直接从结论入手一般会有以下几种要求证的方向:线段相等角相等度数线段或者线段的和、差、倍、分关系然后根据题目要求证的方向,找到要证明的相关量分别在哪两个三角形中,再围绕这两个三角形进行研究。2、从已知条件入手把所有能标注在图上的已经条件标注出来,注意用不同的标示进行区分,比如第一组相等的线段用一条短竖,第二组相等的线段用两条短竖,再比如第一组相等的角用一个小圆弧,第二组相等的角就用两个小圆弧等。然后通过已知条件找到相关的两个三角形,再进行分析。记住一句话:“充分利用已知条件”。
3、把已经条件和结论综合起来考虑找到所有的已知条件和隐藏条件,结合结论,找出可能全等的两个三角形,再进行分析。4、如果上述方法都确定行不通,就考虑添加辅助线来构造全等三角形。
三、构造全等三角形的一般方法1、题目中出现角平分线(1)通过角平分线上的某个已知点,向两边作垂线,这是利用角平分线的性质定理或者逆定理来构造的全等三角形(2)在角平分线的某个已知点,作角平分线的垂线和两边相交,构造全等三角形。(3)在该角的两边,距离角的顶点相等长度的位置上截取两点,分别连接这两点与角平分线上的某已知点,构造全等三角形2、题目中出现中点或者中线(中位线)(1)倍长中线法,把中线延长至二倍位置(2)过中点作某一条边的平行线3、题目中出现等腰或者等边三角形(1)找中点,倍长中线(2)过顶点作底边的垂线(3)过某已知点作一条边的平行线(4)三线合一4、题目中出现三条线段之间的关系通常用截长补短法,在某条线段上截取一段线段,使之与特定的线段相等,或者将某条线段延长,使之与特定线段相等。这种方法,在证明多条线段的和、差、倍、分关系时,效果非常好。5、题目中出现垂直平分线把线段两端点与垂直平分线上的某点连接6、某些特定题目中还可以使用旋转法、翻折法等。
四、补充一些常见的隐藏条件1、等腰直角三角形,除了两腰相等、两底角相等外,很多同学都会忽略掉三个度数:45,45,902、等边三角形,同样除了三条边相等,三个角相等外,还要注意60度,通过三线合一,还能得到30度角3、平角180度,这是最容易忽略的4、外角,外角和,内角和5、三角形的五心:重心(中线交点)、外心(中垂线交点)、内心(角平分线交点)、垂心(高线交点),旁心(旁切圆的圆心)
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