Question

老师在没收竹节人之后的心理

Answer 1

问：老师在没收竹节人之后的心理

答：老师在没收竹节人之后的心理被没收的竹节人,暴露了老师藏起的童心。本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时抒发了对老师的亲近与理解，字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。