Question

手机被收5000字检讨

Answer 1

问：手机被收5000字检讨

答：# 课玩手机检讨书 尊敬的校领导、老师： 首先，我向您表达我最诚恳的歉意。由于昨天晚自习时，我公然玩手机，被值班老师发现并予以没收。经过一个晚上的深思熟虑和自我反省，我深刻地意识到我所犯下的错误。 第一，我不应该在上课时间公然玩手机。这种行为不仅影响了同学的学习，也给值班老师的工作带来了不必要的困扰。 第二，作为班干部，我应该以身作则，起到带头作用。然而，我却没有做到这一点，反而知法犯法，实在是不应该。 第三，我事后没有及时向老师道歉并承认错误。我应该及时反思自己的行为，并勇于承担责任。 对于这些错误，我深感愧疚和内疚。但我知道，知错能改，善莫大焉。因此，我恳请老师给予我一个改过自新的机会。我保证以后不会在上课期间公然玩手机或做与课堂无关的事情，我会认真学习、尊重老师、团结同学，并请老师和全班同学一起监督我。 最后，我再次向老师表达我的诚挚歉意，并请求您的谅解。我知道您大人有大量，希望您能把手机还给我们两个。一次收两架手机，您拿着也没用，对吧？再次感谢您！ 检讨人：XXX 日期：XXXX年XX/IXX/G # 课玩手机检讨书范文 尊敬的张老师： 您好！ 我怀着沉痛的心情写下这份检讨书，对我上课时间玩手机的错误行为进行深刻的反省和检讨。 首先，我要承认我的错误。在上课期间，我不应该玩手机，这是对老师和同学们的不尊重，也是对自己的不负责任。我深知这种行为不仅影响了自己的学习效果，还可能对周围同学产生负面影响。在此，我向您和全班同学道歉。 作为学生，我应该树立正确的学习态度和价值观。学习是我当前最重要的任务，而玩手机则可能会分散我的注意力，让我无法专注于课堂学习。我应该时刻牢记自己的责任和使命，以积极向上的态度面对学习。 同时，我也要感谢您对我的批评和指正。我知道您是为了我好，希望我能更好地成长和发展。我会认真听取您的教诲，努力改正自己的错误，树立正确的学习观念和生活态度。 最后，我再次向您和全班同学道歉，并保证以后不再犯同样的错误。我会以更加严谨的态度对待学习，以实际行动来证明自己的决心和改变。再次感谢您的关心和指导！ 检讨人：XXX 日期：XXXX年XX/IXX/G

问：在学校私藏手机

答：--- **致歉信** 我以一颗沉重的心，向您表达我深深的歉意。遵照您的旨意，我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以为我作证。 检讨书具体内容如下，如有不认同之处，欢迎直接与我协商：我因上课玩手机，被老师收去。我承认，千错万错都是我一个人的错，我不应该在上课时间玩手机。 作为青少年，我们本应是祖国的花朵、未来的希望，本应肩负起中华崛起的使命。但我却辜负了这份期望，利用上课时间玩手机。我深知我犯下了无法挽回的错误。手机本应被老师没收，但我知道您是慈祥而伟大的，您一定不会没收我的手机。 为表达我的诚挚歉意，我决定将之前拖欠的作业补上。还望老师能为我提供抄写作业的样本。我保证，今后绝不会再上课时间玩手机。 某位名人曾说过：“聪明的人不会第二次犯同样的错误。”像我这样聪明的人，自然不会再次犯错。老师，您说是吧？ 然而，金无足赤，人无完人。请老师给我一次改过自新的机会。明天，一个全新的自我将站在您面前。我的决心，就像精卫填海一样坚定。我会以真实的行动，证明自己的改变。 再次向您表达我最深的歉意和决心。希望您能接受我的道歉，并给予我改过的机会。 ---

答：抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。 既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢？首先不应该在中午洗衣服；其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。 由此我总结出一句话：不是我的东西不要随便动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。 一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很好奇。 前面所述的事件如果要更深入追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶然事件。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必然的结果。 应试教育制度中隐含了一种心软暴力”，它阻碍思维的自由发展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。 在说说上学期”

答：饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。 篇四：教室上课玩手机检讨书 尊敬的教员： 您好！ 我叫x。今天我怀着无比沉重的心情，对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔，并写下以下检讨，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧！我保证这是第一次也是最后一次。 事情的经过是这样的！我于七月十日上午在教室玩手机，被教员发现，然后手机被收了。后来我认识到了自己所犯错误的严重性和后果性！ 1. 没遵守好条例条令，学习不够深刻。 2. 对自己的要求太过于放松。 3. 思想上不够重视。 4. 组织观念淡薄。 改正： 1. 在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。 2. 在以后的学习过程中，不在化验室吃零食、玩手机。 3. 遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。 4. 听从教员的安排，尊重教员、听教员的话、爱护好化验室的仪。

问：是私藏手机不是上课偷玩

答：我发现自己很无知和天真。我一直在思考：为什么我不能做一个好孩子？为什么我上课不能集中注意力？为什么我竟然在课堂上玩手机？ 客观原因之一是我还年轻，难以抗拒诱惑。但为什么我无法抵制诱惑？我该怎么办？我已经是个高中生了，应该学会控制自己。 尽管生活中和学习中有很多疑问，但我明白上课玩手机是一个大错。在写这份检讨书时，我的内心十分挣扎。为什么我第一次写得那么认真？我反复思考，最后找到了答案：因为我真的错了。这是一次深刻的反思，我为这次犯错深感惭愧。我不应该违背老师的话。作为学生，我们应该完全听从老师的话。我对此深感抱歉，希望老师能原谅我的错误。 然而，人总会犯错。我知道不能以此为借口。我承认我的不良作风并不是对老师的挑战，因为我知道我无法挑战成功。老师说得对，不能破坏上课的纪律。 这次，我彻底地错了，真心悔过。但是我知道，错误是成长的阶梯，我会以此为鉴，努力改正，争取不再犯同样的错误。

答：您可以自己改一下

答：大致都是一样的

答：您在关键时刻，做出了不平凡的事。是您，指出了我的错误，拯救了我。您，就像我的再生父母。我从心底感谢您。如果当时您没有指出我的错误，我可能会一错再错。我以后可能还会犯同样的错误。如果我执迷不悟，我可能会变成一个没有纪律的人。如果这样，以后找工作，哪个单位敢要我？那时候，我该怎么办？可能我会做违法的事。一旦做了违法的事，谁还能救得了我？答案是没有。那我就会进监狱。一旦进了监狱，我就没有了前途。一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了，也没有什么用了。我就是一个废人，废人还活着干什么，不如死了算了。 所以，是您拯救了地球上的生命，那个生命就是我。您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了。我感谢您！您对我实在太好了。您为了不让我再堕落下去，挺身而出，指出了我的错误。您好比在世观音。不，观音算什么？她能拯救我吗？而您却救了我。您就是我的救星！

答：是观音的师父， 比她还菩萨心肠。 我不知道如何的感谢您， 如果可以的话， 让我叫你一声：菩萨！ 我对您的敬仰之情， 有如滔滔江水，连绵不绝； 有如黄河泛滥，一发不可收拾！ 正因为您如此博学多才， 才高八斗，学富五车，文武双全， 出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载。 您能毫不犹豫地指出我的错误！ 我一定会痛改前非，好好学习来报答您！ 最后，我想说：老师，我错了。

答：！您对我实在太好了，您为了不让我再继续堕落下去，挺身而出，指出了我的错误。您好比在世观音，不，观音算什么？她能救我吗？而您却救了我。您就是观音的师父，比她还菩萨心肠。我不知道如何感谢您，如果可以的话，让我叫您一声：菩萨！ 我对您的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝；有如黄河泛滥，一发不可收拾！正因为这样，因为只有像您这样博学多才、才高八斗、学富五车、文武双全、出类拔萃、人见人爱、花见花开、车见车载的完美老师才能毫不犹豫地指出我的错误！ 我一定会痛改前非，好好学习来报答您！ 最后，我想说：老师，我错了。虽然我错了，6/285，可是我改了。希望老师可以原谅我，如果再有下次的话，不，没有下次了。希望老师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧！