皮亚杰认知发展理论的前运算阶段儿童的思维有哪些特征
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亲您好,皮亚杰认知发展理论的前运算阶段儿童的思维特征是在前运算阶段儿童的思维已表现出了符号性的特点他们能够通过表象和言语等符号形式来表征内心世界和外部世界但其思维仍是直觉性的、非逻辑性的而且具有明显的自我中心特征。
咨询记录 · 回答于2023-01-08
皮亚杰认知发展理论的前运算阶段儿童的思维有哪些特征
亲您好,皮亚杰认知发展理论的前运算阶段儿童的思维特征是在前运算阶段儿童的思维已表现出了符号性的特点他们能够通过表象和言语等符号形式来表征内心世界和外部世界但其思维仍是直觉性的、非逻辑性的而且具有明显的自我中心特征。
动作描写、神态描写,从中能感受到女儿想 到会离开母亲的悲伤和对母亲的依恋 即使病了也主动帮母亲分担家务;为了省 线,病重也强撑着不愿意去医院。
动作描写、神态描写,从中能感受到女儿想 到会离开母亲的悲伤和对母亲的依恋 即使病了也主动帮母亲分担家务;为了省 线,病重也强撑着不愿意去医院。
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