Question

学前儿童意义记忆的效果为什么好于机械记

Answer 1

学前儿童意义记忆的效果比机械记忆好的原因是无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展。
无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展。
根据儿童活动有无目的，可以把记忆分为无意记忆和有意记忆。没有目的和意图、自然而然发生的记忆，叫做无意记忆。有明确记忆目的和意图的记忆，是有意记忆。
学前儿童记忆的基本特点是无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展，记忆的理解和组织程度逐渐提高，机械记忆用得多。
与成人相比较，儿童常常运用机械记忆，他们反复背诵一些自己并不了解的材料，显得不是那么困难，意义记忆的效果优于机械记忆。
意义记忆的解释：
在对事物理解的基础上，依据事物的内在联系，运用有关的知识经验进行的记忆，与机械记忆相对应。
意义记忆是通过对材料理解而进行的。理解使记忆的材料和过去头脑中已有的知识经验联系起来，把新材料纳入已有的知识经验系统中，以便于记忆，如人在记忆某个公式时，知道了公式所表达的含义，则记忆的时间会更长久，记忆效果会更好。