Question

2.简答题)如+3.(论述题)下面是两个时期语文教学大纲关于语文

Answer 1

问：2.简答题)如+3.(论述题)下面是两个时期语文教学大纲关于语文

答：亲，请详细描述完整您的问题是什么

答：您也可以发送一下问题图片给我

答：我看一下问题

答：一下亲

答：亲，我认为还是应当因材施教，语文作为我们的国学，真正需要学习的深刻知识并不多，可是往往也容易在教学中出差错，所以更加应该注重趣味性，要让听课的人感觉到语文的魅力，而不是语言的的枯燥．另外，很多时候，教学工具上的内容也有鸡肋的感觉，有的地方感觉教了没用浪费时间，不教又怕误人子弟，此时还是要因材施教，作为次要知识点要求学生掌握．语文的学习其实就是对语言的更好掌握，对文字的更好理解

答：元认知，又称反省认知、监控认知、超认知、反审认知等，是指人对自己的认知过程的认知。学习者可以通过元认知来了解、检验、评估和调整自己的认知活动。一般认为，元认知可以由元认知知识、元认知体验和元认知监控三部分组成。