Question

五个科学家的故事20字

Answer 1

1、爱迪生：
一天，发明家爱迪生把一只灯泡交给他的助手--普林斯顿大学的数学系毕业生阿普顿，要他算出玻璃灯泡的容积。
阿普顿拿着灯炮琢磨了好长时间，于是用皮尺在灯泡上左右、上下量了一阵，又在纸上画了好多的草图，写满了各种尺寸，列了许多道算式，算来算去还未有个结果。
爱迪生见他算得满头大汗，就对他说：^我的上帝：你还是用这个方法算吧！^他在灯泡里倒满了水递给阿普顿说：^把这些水倒进量杯里，看一看它的体积，就是灯泡的容积了．^助手听了顿时恍然大悟，于是照法很快就算了出来。
2、牛顿：
小牛顿把风车的机械原理摸透后，自我制造了一架磨坊的模型，他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上一粒于米，刚好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不断的跑动，于是轮子不停的转动，又一次他放风筝时，在绳子上急挂着小灯，夜间村人看去惊疑是普星出现，他还制造了一个小水钟。每一天早层，小水钟会自动滴水到他的脸上，催他起床。他还喜欢绘画、雕刻，尤其喜欢刻日号，家里墙角、窗台上到处安放着他刻画的日县，用以验看日影的移动。
3、霍金：
霍金小时候读书的故事科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”,谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢? 原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题，从此，霍金开始了真正的科学探索。
4、竺可桢：
竺可桢自幼就很聪明而且特别好学。在他两三岁的时候，每天 晚上都要叫爸爸识字，有的时候他太忙，或辛苦了一天觉得太累，不教他，他就不 高兴甚至哭闹，爸爸只好依他。结果，在然可桢三、四岁时，就已认识两千个左右的字。
他的老师章先生很喜欢竺可桢的聪明，但更喜爱他的勤奋好学，对他的要求也格外严格。他经常找些优秀的古代散文、诗词，讲解给然可桢听，然可桢不仅爱读书，而目更爱思考。然可桢读了《爱莲说》后，就想:我要爱莲花，更要爱莲的茎和藕。他把自己读《爱莲说》后的感想告诉了章先生。章先生很为竺可桢小小年纪就这样思考问题，而且得出这样的结论所感动。他教导竺可桢说，藕虽埋没于污泥只中，但它将自己的全部营养贡献出来，使莲花亭亭玉立而不被烂泥污染，这是非常可贵的，而且藕本身也是洁白的，你要学习藕这种纯洁坚贞的品格。
然可桢听了这番话，印象很深。他后来给自己取了个名字叫“藕舫”就包含了记取章先生的教海的意思,竺可桢爱读书爱思考习惯的养成，影响了他以后的学习和研究，为他在我国气象学、气候学、地理学等学科取得卓越成就奠定良好的基础。
5、钱学森
钱学森3岁时就有非凡的记忆力，能背诵上百首唐诗、宋词，还能用心算加减乘除。大家称他为“神童。
5岁时，他已可读懂《水浒》了。他对爸爸说: “英雄如果不是天上的星星变的，那我也可以做英雄了。”爸爸说:“你也可以做英雄。但是，必须好好读书，努力学习知识，贡献社会。在小学低年级时期，男孩子最喜欢玩用废纸折的飞镖。每次比试，总是钱学森扔得最远，投得最准.同学们不服气，捡起他折的飞镖仔细研究，原来他折叠的飞镖有棱有角，特别规正，所以投起来空气阻力很小投扔时又会利用风向风力，难怪每回都数他投得最远最准呢小小年纪的钱学森居然领悟了某些空气动力学的常识，这不仅使同学们，而且使老师也惊叹不已。
20多年后，钱学森果然成了国际知名的力学和空气动力学家。晚年的钱三强身体日衰，仍担任了中国科协副主席、中国物理学会理事长、中国核学会名誉理事长等职务。他一直关心中国核事业的发展，强调不仅要服务于军用还要供民用。1992年，他因病去世，终年79岁国庆50周年前夕，中共中央、国务院、中央军委向钱三强追授了由515克纯金铸成的“两弹一星功勋奖竟”表彰了这位科学泰斗的巨大贡献。