Question

55-25-10=55-15=40

Answer 1

问：55-25-10=55-15=40

问：请你解答。

答：第一个

答：-10

答：改成加10

答：等式就成立了哈

问：不明白。

答：就输

答：55-25+10=55-15=40

答：这样等式就成立了哈

答：数学计算，不仅要准确，还要快捷，这样才能在考试中争取到更充裕的时间，用于难题的思考和卷面检查。分享三个小学数学计算的技巧，老师在课堂上绝对不会讲。

答：接近100的二位数乘法两个二位数相乘，比如说，83×96=?，很多孩子会拿出演算纸，飞快地开始计算，但是，有时难免还是经常出现错误，我们可以尝试用下面的方法进行计算：1、用100分别减去乘数和被乘数：100-83=17；100-96=4；2、把两个得数相加：17+4=21，然后用100去减这个得数，即：100-21=793、再把两个得数相乘：17×4=68。4、把相乘的得数“68”放在“79”的后面，这样，“83×96”的答案就是“7968”。这个方法，比较适合于较大二位数的乘法，如果有兴趣，孩子学会之后，运算速度会提高不少。

答：分数加减巧运算——蝶型结构遇到分数计算怎么办？最常见的办法，当然是找出两个分母的最小公倍数，然后进行通分，再进行合并计算。其实，只要在算式上画出蝴蝶型，然后运用一定的计算技巧就可以计算出来。这个技巧的要领是：1、把蝴蝶翅膀圈在一起，把分子部分相乘，写在触角的位置，成为分子；2、把分母彼此相乘，得到分母；3、然后根据题目要求，相加/减，得出分子。

答：任何二位数和11相乘，怎么办？任何二位数和11乘，只要把这个二位数分拆开，中间插入这个二位数的十位数和个位数的和就可以。比如这样：当然，如果二位数的十位数字和个位数相加大于10，就要“逢十进一”，比如这样做：这三个数学计算技巧，刚开始学习的时候可能会费一些时间，但如果掌握之后，计算速度确实非常快。孩子的精力是无穷的，让孩子多学一点数学的计算技巧，考试少出错、多拿分，“避免卡在计算上”，是非常有意义的事