信息技术老师考编竞争大吗
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1、以学段划分:小学信息技术招录人数和竞争压力都大于初高中,而初中略大于高中,怎么说呢,人数多是因为小学多、小学生多,竞争压力大是因为考教师资格证小学的人多,因为小学学历专科、不考科目三,可以筛选一大批人,再其次就是小学教师招聘的要求低,无论是学历还是专业上。
2、以学科划分:信息技术隶属于副科,音体美信嘛。有的学校副科老师不多会把音体美信划分一个教研组,如果信息老师多就单独划分一个教研组。主科尤其是语数英考的人最多毋庸置疑,副科中的音体美考的人通常比主科还多,因为音体美专业就业面不广、就业待遇不是很好。
3、以招聘形式划分:说白了就是招聘的要求,人才引进招的也不少,但要求也高。校招招的多,但只针对特定的学校(研究生、985、211、教育部直属师范、省直属师范等)。社招招的多,报的也多,特岗就更多了。
4、以地域划分:越发达的地区要求越高、竞争越大,相对的待遇越好。深圳上海肯定比安徽、河南难。同一个地区,市区的要求、考试难度大于县城,县城又大于乡镇,乡镇又大于农村。这个竞争难度不仅仅体现在人数上,更主要的是要求上和考生质量上。
信息技术包括:
电话机、通信卫星、信息获取技术、信息传递技术、缩微技术、计算机技术、网络技术、新材料技术、新能源技术、激光技术等。 电话机:一种可以传送与接收声音的远程通信设备。早期电话机的原理为:说话声音为空气里的复合振动,可传输到固体上,通过电脉冲于导电金属上传递。