Question

2.+分析并说明培养独立精神的重要性以及如何培养独立精神

Answer 1

问：2.+分析并说明培养独立精神的重要性以及如何培养独立精神

答：**曾看到过这样一句话：** 杰出家长做的三件事： * 杰出的父母从来都选择“有所为，有所不为”。 * 更明确的说，只做三件事。 **第一件事：培养良好的亲子关系；** **第二件事：培养孩子良好的习惯；** **第三件事：引导孩子学会学习。** 教育孩子并没有父母想像的那么复杂，做好这三件事，父母成为杰出的父母，孩子成为杰出的孩子，就都不是遥远的梦想了。 **一个现代人，首先必须具备独立精神和独立能力。** 独立，是现代人必备的素质，是健全人格的重要构成，是人能够立足于社会，发挥其潜力的基础。与现代社会对孩子的独立的要求相比，中国孩子独立能力都较薄弱。根据资料分析，在我国的家庭中，子女对父母的依赖日趋严重。他们从小到大，处处离不开父母的照顾。结果是让孩子养尊处优、心理脆弱、独立能力差,解决困难的能力和承受挫折的勇气缺乏。四年级的小学生不会剥蛋壳，大学生开学是“全家总动员”，甚至有大学生把不会洗的衣服用包裹寄回家，离家读书领着父母去陪读……每每读到这些

答：每每读到这些令人担忧的现象，我就暗下决心：我绝不娇惯孩子。因为在过度保护下成长的孩子，依赖性越来越大。是我们的孩子天生缺乏独立的能力吗？不是。事实上，我们的孩子不缺乏“独立基因”，只要给他环境，给他条件，教育者合理引导，孩子长大后也会成为独立的一族。 放手让孩子独立地去行动，这是时代发展的趋势。一旦孩子能够沿着独立的道路前进，深藏在他身体内部的各种潜能都能充分地发挥出来。独立性强的孩子一定会发展得好，独立性差的孩子发展一定是比较差的，这是社会的需求造成的。 因此，从小培养学生的独立能力就成了我们的当务之急。那么，如何培养学生的独立能力呢？我认为：家庭是培养孩子独立能力的首要场所。 记得读过一篇短文，说蛾子破茧而出是一个痛苦的过程。于是，有好心者为它剪破茧壳。谁知，未经破茧之苦的蛾子却不会飞。原来，蛾子破茧时翅膀充血，撞来撞去练就了力量，长硬了翅膀，这才能飞翔。这个事实给人很深刻的启示：既然我们“

答：既然我们不能代替孩子成长，就不能为其免除自立的痛苦，否则，纵有辽阔的天空，孩子也不会飞翔。 但在现实生活中，一些家长不让孩子做一些力所能及的事，不给予孩子锻炼的机会，久而久之，孩子也就丧失了独立能力。 曾有人说过：“我绝不娇惯孩子。” 可我的孩子今年离家到外地读初一了，其间她也给我添了不少的麻烦。首要因素是她总是打电话回来“骚扰”我们。她早上上学，中午就打电话回来，下午还打电话回来，晚自习下课后又会打来。而且每次都有理由，不是头疼就是心里难受，或者是腿疼。这些电话常常吓得我们三天两头往她的学校跑。可是一到星期天她就啥毛病都没有。几周以后孩子也瘦了不少，大人也感到非常疲倦。 经过我和孩子的沟通，才发现，孩子觉得一个人无法面对学校的生活。这时，我才意识到问题的严重性。 我和孩子的爸爸好好反省了一下，觉得平时对孩子锻炼不够。以前我会认为有些事孩子干不好而代劳了。现在想想真是出力不讨好啊。 其实，父母是孩子的独立老师。

答：父母可以因势利导，把握孩子的心理特点，在保证孩子安全的前提下，放手让孩子去做力所能及的事情。在日常中，我们可以遵循“大人放手，孩子动手”的原则，培养孩子的自理能力。 在家里，家长可以根据孩子的兴趣和能力来因势利导，通过具体、细致的示范，从身边的小事做起，由易到难，教给孩子一些自我服务的技能。这些看似微不足道的事情，实际上为孩子提供了很好的锻炼机会，从而无形中培养了他们的独立生活能力。 我希望从现在开始，对女儿进行的家庭锻炼能够起到“亡羊补牢”的效果，毕竟为时不晚。 另外，学校也是培养学生独立能力的主要场所。 1. 培养孩子的责任意识和独立意识。责任意识是自觉做好事情的心态。一个人的责任感强烈与否，在很大程度上决定了他的独立生活能力的形成。只有树立强烈的社会责任感，一个人才能勇敢地面对生活的挑战，独立承担责任，并得以生存。

答：# 培养独立意识和能力 并很好地生存、生活下去。在教育中，注意在思想上培养学生的社会责任感，使他们自觉地承担一些应该而且能够承担的责任。在班级管理中，采用“班干轮换制”、“事务承包制 ”，努力做到“ 事事有人做，人人有事做，时时有事做，事事有时做。”培养学生的独立意识，要对学生进行榜样教育。 - 通过教师讲解、学生查找资料等方式，让学生了解周恩来18岁就为中华崛起而只身东渡日本求学的故事，了解出身贫寒的著名物理学家张文裕，硬是靠自己打小工挣钱读完中学和大学的故事，了解日本青年从初中开始，所花零用钱全靠自己课外打工挣的故事，了解美国青年到了18岁仍然还依赖父母，是要被耻笑的故事。对于学生不断增强的独立意识，教师要予以重视，并支持鼓励他们：“你努力做，一定行！” - 培养学生的劳动能力和自理能力。劳动是学生通往独立的道路，因为劳动不只是一种态度，一种习惯，更是一种重要的能力。孩子只有从小参加劳动，才能练就各种照顾自己、帮助"

答：帮助别人、为社会作贡献的能力。我们要充分利用各种机会，解放学生的手脚，放手让他们去做那些应该做而且又是力所能及的事情，自己能做的事情自己