一位会计在结账时发现账面上多了10元3角5分,经检查,是一笔钱数的小数点错了一位。记错了的这笔款实际是
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10元3角5分=10.35元
10.35÷(10-1)
=10.35÷9
=1.15(元)
答:记错了,这笔钱款实际是1元1角5分,即1.15元。
咨询记录 · 回答于2022-04-16
一位会计在结账时发现账面上多了10元3角5分,经检查,是一笔钱数的小数点错了一位。记错了的这笔款实际是
10元3角5分=10.35元10.35÷(10-1)=10.35÷9=1.15(元)答:记错了,这笔钱款实际是1元1角5分,即1.15元。
问答题注意以下几方面:第一,明确要求。审题首先要明确问答题的类别和基本结构,要正确地找出提示项、限定项、中心项、求答项等,以便完整、准确地把握题意和要求。第二,确定题型。随着高考问答题综合性增强的态势,其复合性加强。审题时要根据提示项及简述、概述、说明、简析、评价等说明性文字,确定好题目类型,依此确定解题基本思路和答题基本方法。第三,挖掘题意。根据要求,确定好时限、内容和思考的范围。如1995年“建国后生产关系题”,题目涉及回答的内容有:生产关系变革的步骤、每次变革的原因和内容及结果、理论依据等三方面
您能发语音给讲解一下吗
还有什么问题哦
老师可以帮你做作业哦
我这边是发不了语音的哦
答案我知道,我想知道怎么样的流程
小数点点错了,多了10元多,必定是1元多,向左错了一位,放大了10倍,(一位只能是10倍)把一个数放大了10倍,那么原来那个数却没有了,即减少了一倍,所以账面上应该多了:10-1=9(倍),即多出的10元3角5分,是原数的9倍,原来这个数是:10.35÷9=1.15(元),即:1元1角5分
同学可以明白吗哪里不明白问老师就行
好的老师谢谢
关注老师咨询老师什么问题都可以解决哦
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