一个四位数,千位上的数字比十位上的数字小1,个位上的数字比十位上的数字大2,百位上是0,4个数位上的数字之和小于15,这个四位数可能是多少?写出所有可能的情况
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亲亲,根据题意,我们可以得出以下结论:
千位上的数字比十位上的数字小1,因此千位上的数字不能为0。
又因为百位上的数字为0,所以千位上的数字只能为1,也就是说这个四位数落在了1000到9999之间。
设这个四位数的形式为ABCD,根据题意可列出以下不等式:
A = B + 1
D = B + 2
A + B + C + D < 15
代入A和D的值,得:
B + 1 + B + C + 2B + 3 < 15
4B + C < 9
因为B是个位上的数字,最大为9,所以代入B=9时,可得C≤-15,不符题意。因此B的最大取值为2。
代入B=2、B=1、B=0,可得C的取值分别为5、4、3。
所以,符合题意的四位数有以下三个:2013、2114、2215。其中,每个数位上的数字之和分别为6、8和10,均小于15。
咨询记录 · 回答于2024-01-19
一个四位数,千位上的数字比十位上的数字小1,个位上的数字比十位上的数字大2,百位上是0,4个数位上的数字之和小于15,这个四位数可能是多少?写出所有可能的情况
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**根据题意,我们知道千位上的数字比十位上的数字小1,因此千位上的数字不能为0。**
**又因为百位上的数字为0,所以千位上的数字只能为1,也就是说这个四位数落在了1000到9999之间。**
**设这个四位数的形式为ABCD,根据题意,我们可以列出以下不等式:**
1. **A = B + 1**
2. **D = B + 2**
3. **A + B + C + D < 15**
代入A和D的值,我们得到:
B + 1 + B + C + 2B + 3 < 15
4B + C < 9
因为B是个位上的数字,最大为9,所以代入B=9时,可得C≤-15,不符题意。因此B的最大取值为2。
代入B=2、B=1、B=0,我们得到C的取值分别为5、4、3。
所以,符合题意的四位数有以下三个:2013、2114、2215。其中,每个数位上的数字之和分别为6、8和10,均小于15。
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这是小学二年级的题目,小孩这样子看看不懂
非常抱歉,我误解了题目的要求。这是小学二年级的题目,我给出的解释更适合初中二年级的学生。对于小学二年级的学生,我们可以使用更简单的方法来解释这个问题。
首先,题目要求一个四位数,其中百位上是0。那么这个四位数可以表示为:
1 _ _ _
2 _ _ _
3 _ _ _
4 _ _ _
5 _ _ _
6 _ _ _
7 _ _ _
8 _ _ _
9 _ _ _
接着,题目告诉我们千位上的数字比十位上的数字小1,个位上的数字比十位上的数字大2。因此,千位上的数字只能是1,十位上的数字可以是0、1、2、3、4、5、6、7和8,个位上的数字可以是2、3、4、5、6、7、8和9。
最后,题目要求四个数位上的数字之和小于15。我们可以列举出符合条件的四位数:
- 1023
- 1034
- 1045
- 1056
- 1067
- 1078
- 1089
- 1124
- 1135
- 1146
- 1157
- 1168
- 1179
- 1235
- 1246
- 1257
- 1268
- 1279
- 1346
- 1357
- 1368
- 1379
- 1457
- 1468
- 1568
一共有27个符合要求的四位数。
因此符合要求的四位数有27个,它们是1023、1034、1045、1056、1067、1078、1089、1124、1135、1146、1157、1168、1179、1235、1246、1257、1268、1279、1346、1357
、1368、1379、1457、1468、1479、1568、1579和1679。
好的,我让小孩慢慢看,谢谢你
好的,在哪里给赞?
左下角哦,亲
**解析数字的由来**
以下是小学二年级易懂的解释:
这道数学题要求找出一个四位数,它的千位上的数字比十位上的数字小1,个位上的数字比十位上的数字大2,百位上的数字是0,且这个四位数的四个数位上的数字之和要小于15。
我们可以先从千位和十位开始找:因为千位数字要比十位小1,而且百位是0,所以只能是数字1。这样,十位上的数字只能是**0、1、2、3、4、5、6、7或8**。而且因为个位上的数字要比十位上的数字大2,所以个位上的数字只能是**2、3、4、5、6、7、8或9**。
接下来,我们可以把所有符合这些要求的情况列出来,它们是:**1023、1034、1045、1056和1067**。这里有五个数字,它们都符合这道数学题的要求,因为它们的千位数字都是1,十位上有0、1、2、3、4、5、6、7或8,个位上比十位上的数字大2,而且四个数位的数字之和都小于15。
希望这次我能够给您更好地解释这道小学二年级的数学题。