结合一部作品举例分析学前儿童的特征和功能结合一部作品举例分析学前儿童文学的特征和功能

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摘要 1、学前儿童文学作品的语言应浅显易懂,形式上多用名词、动词等具有形象内容的词语；句式多为短句；语体具有口头文学的特点.《丑小鸭》中的描写通俗易懂。

2、学前儿童文学作品的情节应生动有趣,要单纯,一个作品中只反映一个事件,涉及的人物不要太多,事件逻辑关系要简单；生动有趣,指情节发展迅速,事件过程富有趣味,能吸引婴幼儿注意。如《丑小鸭》中涉及人物少，故事简单明了。

.3、学前儿童文学作品的结构应条理清楚。

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4、学前儿童文学作品的主题应具有教育性文学作品的教育作用.学前儿童文学是开启心智的启蒙文学,对婴幼儿心理成长可以起到引导作用,所以学前儿童文学的主题要富有教育性,应有益于婴幼儿在体儿在体、智、德、美各方面的发展,例如《丑小鸭》童话中关于勇敢、坚强的品质。

5、学前儿童文学作品的内容应具有知识性。比如《丑小鸭》中蕴含“是金子总会发光”的道理。

咨询记录 · 回答于2021-08-30

结合一部作品举例分析学前儿童的特征和功能结合一部作品举例分析学前儿童文学的特征和功能

我正在写哈，稍等

1、学前儿童文学作品的语言应浅显易懂,形式上多用名词、动词等具有形象内容的词语；句式多为短句；语体具有口头文学的特点.《丑小鸭》中的描写通俗易懂。2、学前儿童文学作品的情节应生动有趣,要单纯,一个作品中只反映一个事件,涉及的人物不要太多,事件逻辑关系要简单；生动有趣,指情节发展迅速,事件过程富有趣味,能吸引婴幼儿注意。如《丑小鸭》中涉及人物少，故事简单明了。.3、学前儿童文学作品的结构应条理清楚。。4、学前儿童文学作品的主题应具有教育性文学作品的教育作用.学前儿童文学是开启心智的启蒙文学,对婴幼儿心理成长可以起到引导作用,所以学前儿童文学的主题要富有教育性,应有益于婴幼儿在体儿在体、智、德、美各方面的发展,例如《丑小鸭》童话中关于勇敢、坚强的品质。5、学前儿童文学作品的内容应具有知识性。比如《丑小鸭》中蕴含“是金子总会发光”的道理。

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