2⃣️、定义新运算:已知:※满足6+※2=34+7+※2=47,+8+※16=48,那么30+※1

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摘要您好，很高兴为您解答定义新运算:已知:※满足6 ※2=34 7 ※2=47, 8 ※16=48,那么30 ※1是首先把题目的描述写成数学算式即是34*7*2,这是一道连乘法,直接去乘会比较困难,我们可以使用各种数学计算方法,譬如有交换法、

咨询记录 · 回答于2022-09-18

2⃣️、定义新运算:已知:※满足6+※2=34+7+※2=47,+8+※16=48,那么30+※1

您好，很高兴为您解答定义新运算:已知:※满足6 ※2=34 7 ※2=47, 8 ※16=48,那么30 ※1是首先把题目的描述写成数学算式即是34*7*2,这是一道连乘法,直接去乘会比较困难,我们可以使用各种数学计算方法,譬如有交换法、

计算时先根据乘法结合律把算式中的后两个7和2结合相乘得14，再把14 写成两个数相加的和10+4。再根据乘法分配律。用34分别去乘10和4再把两个积相加，zui后计算结果是476

2⃣️、定义新运算：已知：※满足6 ※2=347 ※2=47， 8 ※16=48，那么30 ※10（） 60 ※10（）等于多少，计算出解题过程。

？

亲有原题吗

这个就是原题

今日作业：1⃣️、定义运算a ※ b=axb-(a+b）求10 ※（6 ※ 5）与（10※ 6）※ 52⃣️、定义新运算：已知：※满足6 ※2=347 ※2=47， 8 ※16=48，那么30 ※10（） 60 ※10（）等于多少，计算出解题过程。3⃣️、已知A ※B=AB+A+B则1 ※4 ※4 ※4=（）算出3次运算解题步骤。⚠️注明： ※不是乘，是代表特殊符号星号与孩子们强调一下噢下周检查，请家长们监督孩子们完成[抱拳]

第二题

亲是初中的吗

五年级

奥数题吗

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