Question

小学生应不应该参加课外辅导班 我是弊大于利，反方一辩

Answer 1

问：小学生应不应该参加课外辅导班 我是弊大于利，反方一辩

答：反方：我认为小学生是应该参加课外辅导班的，因为现阶段我国教育的竞争性特别的大，如果不自己去努力的话，那么很有可能会享受到层次比较低的优质教育，这对孩子的发展是极为不利的，很有可能在接受完九年义务教育之后，面临着淘汰的现实。

答：反方：我认为小学生是应该参加课外辅导班的，因为现阶段我国教育的竞争性特别的大，如果不自己去努力的话，那么很有可能会享受到层次比较低的优质教育，这对孩子的发展是极为不利的，很有可能在接受完九年义务教育之后，面临着淘汰的现实。

问：小学生应不应该参加课外辅导班 辩论赛

问：反方

答：如果课外辅导班并非我们的兴趣所在，那么课外辅导班便成了扼杀潜能的侩子手，这不仅不利于我们的智力开发，也违背了21世纪教育新型人才的基本培养原则。其次，很多的课外辅导班师资力量并不好，大多数的办学目的是为了从学生的身上去谋取利益，这并非教书育人，而是打着教书育人的幌子骗取钱财，如果我们盲目跟风，就是助纣为虐。再次，现在的学生课程已经很多，应该给他们更多的时间去消化学校所讲的内容，俗话说“贪多嚼不烂”。课外时间是家长与孩子有效的爱与教育的沟通时间，并非课外辅导班向孩子强灌水。所以，我认为弊大于利。

答：这样回答亲

答：反方：我认为小学生是应该参加课外辅导班的，因为现阶段我国教育的竞争性特别的大，如果不自己去努力的话，那么很有可能会享受到层次比较低的优质教育，这对孩子的发展是极为不利的，很有可能在接受完九年义务教育之后，面临着淘汰的现实。如果课外辅导班并非我们的兴趣所在，那么课外辅导班便成了扼杀潜能的侩子手，这不仅不利于我们的智力开发，也违背了21世纪教育新型人才的基本培养原则。其次，很多的课外辅导班师资力量并不好，大多数的办学目的是为了从学生的身上去谋取利益，这并非教书育人，而是打着教书育人的幌子骗取钱财，如果我们盲目跟风，就是助纣为虐。再次，现在的学生课程已经很多，应该给他们更多的时间去消化学校所讲的内容，俗话说“贪多嚼不烂”。课外时间是家长与孩子有效的爱与教育的沟通时间，并非课外辅导班向孩子强灌水。所以，我认为弊大于利。

问：不应该上

答：弊大于利啊亲

答：应该上

问：小学生应不应该参加课外辅导班 辩论赛，我是不应该那方的

问：二辩和四辩姐

答：不应该是正方的

答：你不是反方吗

问：对

答：说的内容给你前面发了，注意查看