山东省2022年教师分级聘任条件
1个回答
关注
![]()
展开全部
亲。
您好,很高兴为您解答呢~
: 山东省2022年教师分级聘任条件如下：
一、高级职称教师（正高级）
1. 具有副高级教师职称或专业技术职务三年及以上；
2. 在本科教学、科研成果、教材编写等方面均具有较高水平，表现突出；
3. 在学科带头人培养、学术带动、课程建设等方面有重要贡献，或在教师团队建设、学校管理等方面有较高声誉和实绩。
二、中级职称教师（副高级）
1. 具有正高级教师职称或专业技术职务三年及以上；
2. 在本科教学、科研成果、教材编写等方面均有较高水平，是该学科教学科研骨干之一；
3. 在学科建设、校内管理等方面有重要贡献，或在教师团队建设、学生品德教育等方面有一定影响力。
三、初级职称教师（正高级）
1. 在教育、科研及行政领域有一定较高的业绩成就；
2. 在本科教学、科研成果、教材编写等方面均有一定的水平；
3. 在教师团队建设、学生管理等方面有突出贡献和表现。
咨询记录 · 回答于2024-01-10
山东省2022年教师分级聘任条件
2023年的也行
教师技术岗位分批聘任
亲，您好！
以下是山东省2022年教师分级聘任条件：
一、高级职称教师（正高级）
1. 具有副高级教师职称或专业技术职务三年及以上；
2. 在本科教学、科研成果、教材编写等方面均具有较高水平，表现突出；
3. 在学科带头人培养、学术带动、课程建设等方面有重要贡献，或在教师团队建设、学校管理等方面有较高声誉和实绩。
二、中级职称教师（副高级）
1. 具有正高级教师职称或专业技术职务三年及以上；
2. 在本科教学、科研成果、教材编写等方面均有较高水平，是该学科教学科研骨干之一；
3. 在学科建设、校内管理等方面有重要贡献，或在教师团队建设、学生品德教育等方面有一定影响力。
三、初级职称教师（正高级）
1. 在教育、科研及行政领域有一定较高的业绩成就；
2. 在本科教学、科研成果、教材编写等方面均有一定的水平；
3. 在教师团队建设、学生管理等方面有突出贡献和表现。
以下是山东省2022年教师分级聘任条件：
一、高级职称教师（正高级）
1. 具有副高级教师职称或专业技术职务三年及以上；
2. 在本科教学、科研成果、教材编写等方面均具有较高水平，表现突出；
3. 在学科带头人培养、学术带动、课程建设等方面有重要贡献，或在教师团队建设、学校管理等方面有较高声誉和实绩。
二、中级职称教师（副高级）
1. 具有正高级教师职称或专业技术职务三年及以上；
2. 在本科教学、科研成果、教材编写等方面均有较高水平，是该学科教学科研骨干之一；
3. 在学科建设、校内管理等方面有重要贡献，或在教师团队建设、学生品德教育等方面有一定影响力。
三、初级职称教师（正高级）
1. 在教育、科研及行政领域有一定较高的业绩成就；
2. 在本科教学、科研成果、教材编写等方面均有一定的水平；
3. 在教师团队建设、学生管理等方面有突出贡献和表现。
拓展资料：
教师是从事教育教学工作的专门人员，他们担负着教育培养学生的重要责任和任务。教师不仅传授知识，还引导学生思想、开发他们的潜能、培养各种能力。同时，教师还关心学生的全面发展和成长。为了更好地完成这些任务，教师通常需要具备专业知识、教学技能、教育理论和思想教育方面的素养。
教师是从事教育教学工作的专门人员，他们担负着教育培养学生的重要责任和任务。教师不仅传授知识，还引导学生思想、开发他们的潜能、培养各种能力。同时，教师还关心学生的全面发展和成长。为了更好地完成这些任务，教师通常需要具备专业知识、教学技能、教育理论和思想教育方面的素养。
已赞过
评论
收起
你对这个回答的评价是？
