Question

试题形式:大作业提交方式及要求:1.在“语言学概论”网络课程页面“课程考核”

Answer 1

问：试题形式:大作业提交方式及要求:1.在“语言学概论”网络课程页面“课程考核”

答：亲亲您好，这个试题是要求提交一份大作业,作业要求如下:1. 在“语言学概论”网络课程页面的“课程考核”标注中提供具体的作业主题或课题。比如:(1)语言学研究的主要分支及其研究内容:听觉语言学、产生语言学、语义语言学等。(2)语言与社会的关系。语言现象的社会文化因素。(3)语言学理论的发展历程。从历史主义到结构主义,再到功能主义和认知主义。 2. 在作业中要有文字理论说明,图示说明(可采用思维导图的方式),并提供实际语言案例进行分析说明。字数不少于2000字。3. 尽量选择比较典型和有代表性的例子,在分析中要有自己的见解和评论。作业要有清晰的结构,段落过渡自然。4. 语言范例要在作业中标注出处,并在参考文献中注明。参考文献要满足学术论文的要求。5. 作业要通过编辑整理,符合学术论文的体例要求。不能有错别字、语法错误等。

答：亲亲，1. 会话中可以组成话对的话轮有:A1-B1:妻子询问快递是否送到,丈夫表示没有。A2-B2:妻子说手机提示已签收,询问门口是否有,丈夫表示没有,问是否送错了。B3-A4:丈夫问她几点回家,说外卖快到了，妻子说不确定几点回去路上太堵了。2. “我说不好”这句话脱离语境,有以下几种语义:(1) 我说话不太顺溜。(2) 我说的话不太准确。 (3) 我现在说不好(表示暂时无法给出确定答复)。(4) 我说这件事情发展不太好。3. “快递”和“外卖”的义素分析:快递:【送】+【递】:迅速送达的意思外卖:【外】+【卖】:在外面卖,不是在店内消费,而是送到消费者手中的意思。“快递”和“外卖”都是属于送达服务的词语,前者主要是送小包裹,后者主要是送餐食。它们的共同义素是“送”和“达”,而词义的差异在于送达的具体内容不同。