数学原理揭示了若干(+)之间的联系
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为何事物的存在运动变化之间的联系可以用代数表示并且可以具体量化?
数学原理是对客观存在的一般规律的总结。自然法则的归纳。
任何科学即反映了客观存在方式又同时服务人类,并且由人类总结成概念形成理论。这就是一个精确的艺术发现和创作,人与自然的联系从与意义到有意义的过程。
意义就是客观存在通过人思维创造过程变成具体现实。
物理现象,化学现象,生物现象,社会现象等都是一个人研究与人有关的现象同时总结形成规律认识。
规律往往可以通过不同的方式表达,文字,图像,公式等来形成一个公理认识。
简化,分析,还原,系统,全面,发展,运动的认识存在的存在方式。
咨询记录 · 回答于2022-03-19
数学原理揭示了若干(+)之间的联系
为何事物的存在运动变化之间的联系可以用代数表示并且可以具体量化?数学原理是对客观存在的一般规律的总结。自然法则的归纳。任何科学即反映了客观存在方式又同时服务人类,并且由人类总结成概念形成理论。这就是一个精确的艺术发现和创作,人与自然的联系从与意义到有意义的过程。意义就是客观存在通过人思维创造过程变成具体现实。物理现象,化学现象,生物现象,社会现象等都是一个人研究与人有关的现象同时总结形成规律认识。规律往往可以通过不同的方式表达,文字,图像,公式等来形成一个公理认识。简化,分析,还原,系统,全面,发展,运动的认识存在的存在方式。
通过人的认识背景思想深度对同一事物的观察得到各自特殊的认识,这种认识有时代广度,深度,总结表达的局限性。比如一个农民看到苹果掉不可能总结出万有引律,它只会只用自己的认识方式认识苹果熟了就会掉下来。熟的过程中质量,激素,硬度,韧性等都会影响蒂稳定性。认识越深,也就是越是理性。古人说的志同道合,门当户对,臭味相投等认识都是对这一认识的粗略认识,这是一种概括。这就是思想认识层次理论与利益差异理论基础理论之一。这在物理学中的物质的波动性与粒子性中的频率与波长周期理论。一切物质都遵循的理论。人也是一种物质,人的社会活动是物质的活动。物质可变成质能体代表存在。万物一体,众性合一。这是说明了存在的