Question

不同国家的文化礼仪

Answer 1

问：不同国家的文化礼仪

答：您好亲，不同国家的文化礼仪1英国英国的礼仪教育可以说是从餐桌上开始的，这已经形成一种传统。何谓餐桌教育？意即在餐桌上进行的教育。在英国家庭，几乎是从孩子开始在餐桌上用餐那一天开始，父母就有意无意地开展教育工作。而他们对孩子的教育也是从餐桌礼仪开始的。2新加坡新加坡的礼仪教育有一个最为显著的特色：将仁义道德以及礼仪教育上升到"治国之纲”的高度。显而易见，他们对文明礼仪有多重视。这其实是因为新加坡在20世纪70年代后期曾经出现过道德危机，为人们敲响了警钟。

问：对珠宝首饰设计课程的认识。

答：3日本日本的礼仪教育带有鲜明的等级色彩。对不同的人行不同的礼仪，有详细的规矩和范例。日本的幼儿在蹒跚学步时也就开始学习礼仪，对父亲如何行礼，对哥哥如何行礼，在不同的场合又应该行何种礼仪。4美国美国的教育模式虽然比较开放，但是对礼仪教育这一块还是非常严格的。他们十分注重社交礼仪，并且将礼仪渗透到生活的方方面面。你可以看见孩子们即使是在自己家里也表现得彬彬有礼，宛如小绅士。在公共场合，孩子们必须衣衫整洁，接受帮助时要诚心致谢，否测就会被视作无礼之人

问：不同国家的风俗礼仪，手势礼仪，握手礼仪。

答：珠宝首饰设计珠宝设计Jewelry Design,是指用贵金属、珠宝及其它材料设计制作成首饰工艺品。是指通过对材料的认知和对美感的把握从而来对珠宝首饰进行创造，一般是对材料进行再设计，改造和上色，从而达到设计的效果。早期的珠宝设计通常是为了贵族的佩戴或者宗教装饰用途。在早期的设计方法中，上釉以及用凸纹装饰成为当时最主要的方式进行装饰。到了20世纪，对于珠宝设计的认识不再限于贵金属而开始了慨念性的设计。这种设计一方面突破了单一的金属材料的限制，同时对也开放了对设计主题的设计。随着人们对于珠宝品质和设计水准要求的不断提升，珠宝设计专业如今成为一个令人瞩目的热门专业。为了提升设计技能，珠宝设计人才的培养变得十分重要。小编提示，该专业以美术与艺术素养的训练为基础，同时加强珠宝相关知识与设计能力，使珠宝设计与美术合而为一，进而培养合乎社会需求的珠宝设计人才。

答：风俗礼仪：1、泰国人见面打招呼，通常都是先双手合十，再弓着额头触碰指尖，这在泰国被称为手的位置越高，表示对对方越尊重。2、阿根廷的人民通常很敏感，新朋友之间亦是如此。一般见面，会很随意地拥抱一下，在对方右侧脸颊亲吻一下。3、印度当地人之间问候，一般是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾(但不要鞠躬)，然后说“Namaste”。4、美国人见面会握手或者碰拳头，据说这样可以减少细菌的传播，美国总统奥巴马就很赞同这样的问候方式。5、在澳大利亚，人们与陌生人第一次见面通常会握手，而亲近的朋友间会亲吻侧脸颊以示友好。6、在荷兰，吻面礼是有一定顺序的，要按照脸颊“右侧-左侧-右侧”的来亲吻三下。但关系一般的人之间以及两个男人之间是不会亲吻脸颊的。

问：你心目中的首饰设计

答：手势礼仪在不同的国家、不同的地区手势有不同的含义。在用手势表示数字时，中国伸出食指表示”1”，欧美人则伸出大拇指表示”1；中国人伸出食指和中指表示2”，欧美人伸出大拇指和食指表示2”，并依次伸出中指、无名指和小拇指表示3”、”4”、”5”。中国人用一只手的5个指头还可以表示610的数字，而欧美人表示6~10要用两只手，如展开一只手的五指，再加另一只手的拇指为”6”，以此类推。在中国伸出食指指节前屈表示9”，日本人却用这个手势表示”偷窃”。中国人表示”10的手势是将右手握成拳头，在英美等国则表示”祝好运”，或示意与某人的关系密切。伸出一只手，将食指和大拇指搭成

答：握手礼仪1、美国:握手一般比较用力，在握手的同时介绍自己，看着对方的眼睛，眼神有要有接触。2、英国:握手力度较轻,握手时一般会互相问好:"早安"或"下午好",握完要保持一段距离说话或站着。3、巴西:握手时间又长又有力,要是伴有眼神交流最好,记得在离开的时候,再来一次这样的握手。4、土耳其:握手时间相对长一些,轻握就可以,用力握手会让对方感到自己很粗鲁。

问：开设珠宝首饰设计课程的意义与目的是什么？

答：亲心目中首饰设计类型叫做“假装我有很多耳洞”，比如来自英国的女演员凯拉·奈特莉和美国女演员艾玛·石