Question

学习中学数学课程标准与教材研究对教师的专业化成长有什么意义和作用

Answer 1

问：学习中学数学课程标准与教材研究对教师的专业化成长有什么意义和作用

答：由于课程标准规定的是国家对国民在某方面或某领域的基本素质要求， 因此，它毫无疑间地对教材、教学和评价具有重要指导意义，是教材、教学和评 价的出发点与归宿。因为无论是教材还是教学，都是为这些方面或领域的基本素 质的培养服务的。

答：数学课程标准与教材研究，任何一门课的学习都要从整体和局部两个方面入手，既重视整体又重视细节，还要重视部分与部分的联系。在学习中，力争做到，既有分析又有综合．在微观上重析理，明其幽微，在宏观上看结构，通其大意。