() 巧算: 63-21+17+22-19+18=-|||-32+29-21-27+74=
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你好,亲根据你提供的问题描述:计算结果:63-21+17+22-19+18=-|||-32+29-21-27+74 的答案是 45。解析:首先,我们按照等式从左到右的顺序进行计算。将每个数依次相加或相减:63-21+17+22-19+18=100。这里使用了一些基本的数学运算符,例如加法和减法。接下来,我们来计算右边的表达式。根据给定条件,-|||代表一个未知数,我们无法直接计算其具体数值。所以,我们将其作为一个变量,记为x。然后,计算出-32+29-21-27+74的结果。依次进行减法运算,得到-32+29-21-27+74=-(-32+29+21+27-74)=19。因此,根据等式的定义,我们得到了63-21+17+22-19+18=100和x=19。要使等式成立,需要满足100=x。因此,我们可以得出x的值为100,即x=100。扩展:巧算是一种利用简单的算术运算符和数字进行计算的技巧。这种技巧可以在解决数学问题时提供帮助,同时也培养了逻辑思维和数学推理能力。对于给定的等式,我们需要按照规定的顺序进行运算,并注意运算符的优先级。通过分步计算,我们可以得到答案并验证等式是否成立。当遇到类似的问题时,我们可以使用相同的方法进行计算,确保每个步骤都准确无误。不过,我们也要注意等式中可能存在的特殊情况或陷阱,如括号的运用、负数的处理等。这样,我们就能更好地应对各类巧算问题,提升自己的计算技巧。燐
咨询记录 · 回答于2023-06-27
() 巧算: 63-21+17+22-19+18=-|||-32+29-21-27+74=
把这个题巧算过程写出来
你好,亲根据你提供的问题描述:计算结果:63-21+17+22-19+18=-|||-32+29-21-27+74 的答案是 45。解析:首先,我们按照等式从左到右的顺序进行计算。将每个数依次相加或相减:63-21+17+22-19+18=100。这里使用了一些基本的数学运算符,例如加法和减法。接下来,我们来计算右边的表达式。根据给定条件,-|||代表一个未知数,我们无法直接计算其具体数值。所以,我们将其作为一个变量,记为x。然后,计算出-32+29-21-27+74的结果。依次进行减法运算,得到-32+29-21-27+74=-(-32+29+21+27-74)=19。因此,根据等式的定义,我们得到了63-21+17+22-19+18=100和x=19。要使等式成立,需要满足100=x。因此,我们可以得出x的值为100,即x=100。扩展:巧算是一种利用简单的算术运算符和数字进行计算的技巧。这种技巧可以在解决数学问题时提供帮助,同时也培养了逻辑思维和数学推理能力。对于给定的等式,我们需要按照规定的顺序进行运算,并注意运算符的优先级。通过分步计算,我们可以得到答案并验证等式是否成立。当遇到类似的问题时,我们可以使用相同的方法进行计算,确保每个步骤都准确无误。不过,我们也要注意等式中可能存在的特殊情况或陷阱,如括号的运用、负数的处理等。这样,我们就能更好地应对各类巧算问题,提升自己的计算技巧。燐
用一年级的思维方式回答,简单一点
计算结果是:45。首先,我们按照顺序计算等式左边的数:63-21+17+22-19+18。我们可以从左到右一个一个计算,就像解决小学数学题一样。首先,我们用63减去21得到42,然后再加上17得到59,继续加上22得到81,然后减去19得到62,再加上18得到80。接下来,我们来计算等式右边的表达式:-|||-32+29-21-27+74。这个式子看起来有一个奇怪的符号-|||,我们不知道它代表什么数。所以,我们暂时忽略它,只计算后面的部分。我们将依次进行减法和加法运算:-32+29-21-27+74。先减去32得到-3,然后加上29得到26,再减去21得到5,接着减去27得到-22,最后加上74得到52。现在,我们对比一下左边和右边的结果:左边是80,右边是52。根据这个计算,我们可以得出答案是:45。希望这样的解释更容易理解!如果还有其他问题,请随时提问!