有关语文的问题

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摘要 1大青树下的小学【教材分析】这篇课文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了祖国各民族儿童之间的友爱和团结。这是一所美丽的学校:各民族的小学生身着鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。这是一所团结的学校:同学们虽来自不同的民族，穿戴不同，但都成了好朋友,在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里共同学习。这是一所充满欢乐、祥和气氛的学校:孩子们课上认真读书、课下尽情玩耍。【学情分析】三年级是中学段的起始段，要通过本单元课文的学习，来帮助学生尽快适应中年级的语文学习，逐步完成由低年级向中年级的学习过渡，让学生初步养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法，形成一定的语文积累，从而提升语文学习的能力。这是三年级语文学习的第一篇课文，教师要引领学生步入阅读课堂，指导他们阅读的方法。【教学目标】1.会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”

咨询记录 · 回答于2023-03-30

有关语文的问题

语文三年级上册第一单元教材分析，和学情分析，第一个大青树下的小学教学目标，重点和难点

1大青树下的小学【教材分析】这篇课文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了祖国各民族儿童之间的友爱和团结。这是一所美丽的学校:各民族的小学生身着鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。这是一所团结的学校:同学们虽来自不同的民族，穿戴不同，但都成了好朋友,在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里共同学习。这是一所充满欢乐、祥和气氛的学校:孩子们课上认真读书、课下尽情玩耍。【学情分析】三年级是中学段的起始段，要通过本单元课文的学习，来帮助学生尽快适应中年级的语文学习，逐步完成由低年级向中年级的学习过渡，让学生初步养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法，形成一定的语文积累，从而提升语文学习的能力。这是三年级语文学习的第一篇课文，教师要引领学生步入阅读课堂，指导他们阅读的方法。【教学目标】1.会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”

等词语。2.能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。3.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。【教学重难点】读出对这所小学的喜爱之情。【教学准备】1.布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。2.教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。【教学课时】2课时

语文三年级上册第一单元教材分析

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