一年级孩子在学校打架老师处理方法
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您好亲爱的~
1. 首先要让学生冷静，认真反思。
当学生发生打架事件时若你正好在现场，要及时喝止学生。
要让学生冷静，老师先保持冷静，不要被情绪牵动。
然后严厉地要求两方学生分开。
这时候学生处于情绪异常激动的状态，表现为面红耳赤，大口大口地喘气。
如果教师此时采用严厉批评的方式来教育学生的话，无疑于给这些学生火上浇油。
因此不妨让学生在此时单独冷静冷静，让他们坐坐“冷板凳”。
仔细想一想自己的行为，过一段时间，等打架的同学的情绪稳定下来之后，再来处理也为时不晚。
2. 及时了解事情的原因，对症下药。
在处理打架事件之前，我们必须先了解学生为何打架，才能及时的对症下药。
所以等学生的情绪安全下来之后，就要着手调查打架事件的原委。
此时学生已冷静了，可以较平和地说出整个事情的经过了。
但是，尽管如此，学生在解释自己打架的原因时，往往会推卸自己的责任，千方百计所说事实不一致，要找目睹整个事件的同学来了解事实的真相，得出较一致的说法，以此为我处理打架事件作好准备。
3. 动之以情，晓之以理，耐心做好学生思想教育工作。
在了解了整个事情经过后，分别针对双方所犯的错误及认错态度，力求让学生真正意识到自己打架的不良后果。
咨询记录 · 回答于2024-01-19
一年级孩子在学校打架老师处理方法
您好，亲爱的~
1. 首先让学生冷静，认真反思。当学生发生打架事件时，若你正好在现场，要及时喝止学生。要让学生冷静，老师先保持冷静，不要被情绪牵动。然后严厉地要求两方学生分开。这时候学生处于情绪异常激动的状态，表现为面红耳赤，大口大口地喘气。如果教师此时采用严厉批评的方式来教育学生的话，无疑于给这些学生火上浇油。因此不妨让学生在此时单独冷静冷静，让他们坐坐“冷板凳”。仔细想一想自己的行为，过一段时间，等打架的同学的情绪稳定下来之后，再来处理也为时不晚。
2. 及时了解事情的原因，对症下药。在处理打架事件之前，我们必须先了解学生为何打架，才能及时地对症下药。所以等学生的情绪安全下来之后，就要着手调查打架事件的原委。此时学生已冷静了，可以较平和地说出整个事情的经过了。但是，尽管如此，学生在解释自己打架的原因时，往往会推卸自己的责任，千方百计所说事实不一致，要找目睹整个事件的同学来了解事实的真相，得出较一致的说法，以此为我处理打架事件作好准备。
3. 动之以情，晓之以理，耐心做好学生思想教育工作。在了解了整个事情经过后，分别针对双方所犯的错误及认错态度，力求让学生真正意识到自己打架的不良后果。
因此，该批评时就应当批评，绝不能心软。当然，作为教师，要善于批评教育有架势的学生，更要直面指出并纠正学生的缺点和错误。同时，我认为教师应尊重学生，和颜悦色地指出学生的错误。在处理学生问题时，应该“动之以情，晓之以理”，分析学生的错误，让学生真正认识到自己违反了校纪校规以及打架事件的严重性和恶劣性，并提醒学生以此为戒，不要再犯。
在了解了整个事情经过后，应当邀请双方家长到校沟通，共同处理学生过错行为。处理结果应该分成两大部份：首先是处理打架事件本身，不管打架的原因为什么，双方为对方花钱治伤，并给予一定的补偿；其次是对打架事件的起因进行处理，错的一方应当对自己做的事情负责任！由学校德教处或班级继续做相应处罚。
以上是我个人观点，希望对您有所帮助
遇到学生打架的问题，作为老师来说，首先是不想遇到的事情，既然事情已经发生，我们就要冷静的严肃处理~
你好
我是出手一方家长
我们是出手一方
嗯嗯，作为家长您问的是老师的处理方法，以上老师的处理方法，您可以根据以上换位思考一下，作为家长我们该如何处理
老师处理是让孩子当着全班同学道歉，并且让对方打回来
这个处理方法显然是欠缺考虑的
容易给孩子造成心理伤害，个人观点觉得应该是私下处理，不应该在公开场合，让对方打回来显然也是欠妥的
我觉得做错事是应该承担责任，但是老师这种处理方法，我也能接受，我主要就是老师这样处理后，没让家长知道
是的，做错事首先是应该承担责任的
只告诉对方家长她是怎么处理的，还有发生的事，
个人观点觉得应该及时沟通一下的
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