案例三:幼儿园要开家长会,这是小圆老师转正以来第一次正式地与这么多家长面对面交流。为了取得良好的沟通效果,小圆老师提前一天将职业装清洗干净并晾干,以便于第二天给家长留下良好的第一印象。家长会当天,小圆老师提前将座椅摆放整齐,站在教室门口迎接家长。每一位家长走进教室时,她都会微笑着与家长握手,并为家长指明座位。对于来得早一些的家长,她担心他们着急,会特意告诉他们:“这位家长,请先坐在座位上等一会儿,人到齐了,我们就开始。” 直到所有家长都落座后,小圆老师走上讲台,讲述最近幼儿各方面的情况。所有家长都对她产生了极好的印象,在家长会过程中都认真听讲,并在之后的各项活动中积极配合她的工作。小圆老师的第一次家长会取得了良好的效果。
3、请尝试分析案例中小圆老师在家长会筹备举办过程中做得好的方面,并结合所学内容谈一谈如何才能举办一场有效果的家长会,在会议筹备开始、结束等阶段过程中幼儿教师需要注意哪些方面?
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小圆老师的做法可以分为以下几个方面:1、注重形象:小圆老师提前一天就准备好了职业装,并将其清洗干净晾干,以确保第二天给家长留下良好的第一印象。2、细致周到:小圆老师将座位摆放整齐,并站在教室门口迎接家长。还特意告诉那些来得早一些的家长请先坐在座位上等一会儿,以便于会议开始时整齐有序。3、认真讲解:小圆老师在讲台上,认真详细的讲述最近幼儿园各方面的情况,让家长们对幼儿的生活和学习情况有了更为全面的了解。
咨询记录 · 回答于2023-05-10
3、请尝试分析案例中小圆老师在家长会筹备举办过程中做得好的方面,并结合所学内容谈一谈如何才能举办一场有效果的家长会,在会议筹备开始、结束等阶段过程中幼儿教师需要注意哪些方面?
案例三:幼儿园要开家长会,这是小圆老师转正以来第一次正式地与这么多家长面对面交流。为了取得良好的沟通效果,小圆老师提前一天将职业装清洗干净并晾干,以便于第二天给家长留下良好的第一印象。家长会当天,小圆老师提前将座椅摆放整齐,站在教室门口迎接家长。每一位家长走进教室时,她都会微笑着与家长握手,并为家长指明座位。对于来得早一些的家长,她担心他们着急,会特意告诉他们:“这位家长,请先坐在座位上等一会儿,人到齐了,我们就开始。” 直到所有家长都落座后,小圆老师走上讲台,讲述最近幼儿各方面的情况。所有家长都对她产生了极好的印象,在家长会过程中都认真听讲,并在之后的各项活动中积极配合她的工作。小圆老师的第一次家长会取得了良好的效果。
案例三:幼儿园要开家长会,这是小圆老师转正以来第一次正式地与这么多家长面对面交流。为了取得良好的沟通效果,小圆老师提前一天将职业装清洗干净并晾干,以便于第二天给家长留下良好的第一印象。家长会当天,小圆老师提前将座椅摆放整齐,站在教室门口迎接家长。每一位家长走进教室时,她都会微笑着与家长握手,并为家长指明座位。对于来得早一些的家长,她担心他们着急,会特意告诉他们:“这位家长,请先坐在座位上等一会儿,人到齐了,我们就开始。” 直到所有家长都落座后,小圆老师走上讲台,讲述最近幼儿各方面的情况。所有家长都对她产生了极好的印象,在家长会过程中都认真听讲,并在之后的各项活动中积极配合她的工作。小圆老师的第一次家长会取得了良好的效果。
3、请尝试分析案例中小圆老师在家长会筹备举办过程中做得好的方面,并结合所学内容谈一谈如何才能举办一场有效果的家长会,在会议筹备开始、结束等阶段过程中幼儿教师需要注意哪些方面?
案例三:幼儿园要开家长会,这是小圆老师转正以来第一次正式地与这么多家长面对面交流。为了取得良好的沟通效果,小圆老师提前一天将职业装清洗干净并晾干,以便于第二天给家长留下良好的第一印象。家长会当天,小圆老师提前将座椅摆放整齐,站在教室门口迎接家长。每一位家长走进教室时,她都会微笑着与家长握手,并为家长指明座位。对于来得早一些的家长,她担心他们着急,会特意告诉他们:“这位家长,请先坐在座位上等一会儿,人到齐了,我们就开始。” 直到所有家长都落座后,小圆老师走上讲台,讲述最近幼儿各方面的情况。所有家长都对她产生了极好的印象,在家长会过程中都认真听讲,并在之后的各项活动中积极配合她的工作。小圆老师的第一次家长会取得了良好的效果。
3、请尝试分析案例中小圆老师在家长会筹备举办过程中做得好的方面,并结合所学内容谈一谈如何才能举办一场有效果的家长会,在会议筹备开始、结束等阶段过程中幼儿教师需要注意哪些方面?
有
3、请尝试分析案例中小圆老师在家长会筹备举办过程中做得好的方面,并结合所学内容谈一谈如何才能举办一场有效果的家长会,在会议筹备开始、结束等阶段过程中幼儿教师需要注意哪些方面?
案例三:幼儿园要开家长会,这是小圆老师转正以来第一次正式地与这么多家长面对面交流。为了取得良好的沟通效果,小圆老师提前一天将职业装清洗干净并晾干,以便于第二天给家长留下良好的第一印象。家长会当天,小圆老师提前将座椅摆放整齐,站在教室门口迎接家长。每一位家长走进教室时,她都会微笑着与家长握手,并为家长指明座位。对于来得早一些的家长,她担心他们着急,会特意告诉他们:“这位家长,请先坐在座位上等一会儿,人到齐了,我们就开始。” 直到所有家长都落座后,小圆老师走上讲台,讲述最近幼儿各方面的情况。所有家长都对她产生了极好的印象,在家长会过程中都认真听讲,并在之后的各项活动中积极配合她的工作。小圆老师的第一次家长会取得了良好的效果。
案例四:性格文静的欣欣午睡时总是睡不着。为解决这个问题,黄老师耐心地告诉她每天午睡的好处。黄老师还联系家长,请家长配合,让欣欣在家里早睡早起,以帮助她养成良好的午睡习惯,可总是收效不大。经观察,黄老师发现欣欣不好运动,到午睡时仍然精神饱满,不觉疲倦。于是,黄老师调整策略,首先增加欣欣的运动量,到户外运动后引导她跑几圈,跑完后发给她“金牌”,让她和运动量较大的小朋友一起游戏、玩耍。其次,舒缓欣欣的情绪,午睡时不催她,还在耳边轻轻地说:“没关系,如果睡不着就闭上眼睛躺一会儿吧。”等她睡着后,在她枕头下藏一个小红花,等她醒来,给她一个惊喜......慢慢地,欣欣每天都能睡得很香了!4、请从教师职业道德的角度,评析黄老师的教育行为。
案例五:每逢假期,面对家里的学龄前幼儿,你主张孩子“玩为主”还是“学为主”?有家长认为,现在竞争激烈,让孩子趁机充充电,早学、多学一点,不能“玩物丧志”;有家长则认为,孩子不需要学什么,等到来日上学了让老师教就好。5、对家长的不同看法,从幼儿教师职业道德角度进行分析论述。
就这两个问题
案例三:幼儿园要开家长会,这是小圆老师转正以来第一次正式地与这么多家长面对面交流。为了取得良好的沟通效果,小圆老师提前一天将职业装清洗干净并晾干,以便于第二天给家长留下良好的第一印象。家长会当天,小圆老师提前将座椅摆放整齐,站在教室门口迎接家长。每一位家长走进教室时,她都会微笑着与家长握手,并为家长指明座位。对于来得早一些的家长,她担心他们着急,会特意告诉他们:“这位家长,请先坐在座位上等一会儿,人到齐了,我们就开始。” 直到所有家长都落座后,小圆老师走上讲台,讲述最近幼儿各方面的情况。所有家长都对她产生了极好的印象,在家长会过程中都认真听讲,并在之后的各项活动中积极配合她的工作。小圆老师的第一次家长会取得了良好的效果。
3、请尝试分析案例中小圆老师在家长会筹备举办过程中做得好的方面,并结合所学内容谈一谈如何才能举办一场有效果的家长会,在会议筹备开始、结束等阶段过程中幼儿教师需要注意哪些方面?
好的
3、请尝试分析案例中小圆老师在家长会筹备举办过程中做得好的方面,并结合所学内容谈一谈如何才能举办一场有效果的家长会,在会议筹备开始、结束等阶段过程中幼儿教师需要注意哪些方面?
案例三:幼儿园要开家长会,这是小圆老师转正以来第一次正式地与这么多家长面对面交流。为了取得良好的沟通效果,小圆老师提前一天将职业装清洗干净并晾干,以便于第二天给家长留下良好的第一印象。家长会当天,小圆老师提前将座椅摆放整齐,站在教室门口迎接家长。每一位家长走进教室时,她都会微笑着与家长握手,并为家长指明座位。对于来得早一些的家长,她担心他们着急,会特意告诉他们:“这位家长,请先坐在座位上等一会儿,人到齐了,我们就开始。” 直到所有家长都落座后,小圆老师走上讲台,讲述最近幼儿各方面的情况。所有家长都对她产生了极好的印象,在家长会过程中都认真听讲,并在之后的各项活动中积极配合她的工作。小圆老师的第一次家长会取得了良好的效果。
3、请尝试分析案例中小圆老师在家长会筹备举办过程中做得好的方面,并结合所学内容谈一谈如何才能举办一场有效果的家长会,在会议筹备开始、结束等阶段过程中幼儿教师需要注意哪些方面?
案例三:幼儿园要开家长会,这是小圆老师转正以来第一次正式地与这么多家长面对面交流。为了取得良好的沟通效果,小圆老师提前一天将职业装清洗干净并晾干,以便于第二天给家长留下良好的第一印象。家长会当天,小圆老师提前将座椅摆放整齐,站在教室门口迎接家长。每一位家长走进教室时,她都会微笑着与家长握手,并为家长指明座位。对于来得早一些的家长,她担心他们着急,会特意告诉他们:“这位家长,请先坐在座位上等一会儿,人到齐了,我们就开始。” 直到所有家长都落座后,小圆老师走上讲台,讲述最近幼儿各方面的情况。所有家长都对她产生了极好的印象,在家长会过程中都认真听讲,并在之后的各项活动中积极配合她的工作。小圆老师的第一次家长会取得了良好的效果。
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案例三:幼儿园要开家长会,这是小圆老师转正以来第一次正式地与这么多家长面对面交流。为了取得良好的沟通效果,小圆老师提前一天将职业装清洗干净并晾干,以便于第二天给家长留下良好的第一印象。家长会当天,小圆老师提前将座椅摆放整齐,站在教室门口迎接家长。每一位家长走进教室时,她都会微笑着与家长握手,并为家长指明座位。对于来得早一些的家长,她担心他们着急,会特意告诉他们:“这位家长,请先坐在座位上等一会儿,人到齐了,我们就开始。” 直到所有家长都落座后,小圆老师走上讲台,讲述最近幼儿各方面的情况。所有家长都对她产生了极好的印象,在家长会过程中都认真听讲,并在之后的各项活动中积极配合她的工作。小圆老师的第一次家长会取得了良好的效果。
3、请尝试分析案例中小圆老师在家长会筹备举办过程中做得好的方面,并结合所学内容谈一谈如何才能举办一场有效果的家长会,在会议筹备开始、结束等阶段过程中幼儿教师需要注意哪些方面?
案例三:幼儿园要开家长会,这是小圆老师转正以来第一次正式地与这么多家长面对面交流。为了取得良好的沟通效果,小圆老师提前一天将职业装清洗干净并晾干,以便于第二天给家长留下良好的第一印象。家长会当天,小圆老师提前将座椅摆放整齐,站在教室门口迎接家长。每一位家长走进教室时,她都会微笑着与家长握手,并为家长指明座位。对于来得早一些的家长,她担心他们着急,会特意告诉他们:“这位家长,请先坐在座位上等一会儿,人到齐了,我们就开始。” 直到所有家长都落座后,小圆老师走上讲台,讲述最近幼儿各方面的情况。所有家长都对她产生了极好的印象,在家长会过程中都认真听讲,并在之后的各项活动中积极配合她的工作。小圆老师的第一次家长会取得了良好的效果。
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3、请尝试分析案例中小圆老师在家长会筹备举办过程中做得好的方面,并结合所学内容谈一谈如何才能举办一场有效果的家长会,在会议筹备开始、结束等阶段过程中幼儿教师需要注意哪些方面?
案例三:幼儿园要开家长会,这是小圆老师转正以来第一次正式地与这么多家长面对面交流。为了取得良好的沟通效果,小圆老师提前一天将职业装清洗干净并晾干,以便于第二天给家长留下良好的第一印象。家长会当天,小圆老师提前将座椅摆放整齐,站在教室门口迎接家长。每一位家长走进教室时,她都会微笑着与家长握手,并为家长指明座位。对于来得早一些的家长,她担心他们着急,会特意告诉他们:“这位家长,请先坐在座位上等一会儿,人到齐了,我们就开始。” 直到所有家长都落座后,小圆老师走上讲台,讲述最近幼儿各方面的情况。所有家长都对她产生了极好的印象,在家长会过程中都认真听讲,并在之后的各项活动中积极配合她的工作。小圆老师的第一次家长会取得了良好的效果。
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