Question

一首钢琴曲音乐特色是什么意思

Answer 1

问：一首钢琴曲音乐特色是什么意思

答：音乐由旋律、节奏构成，由人声、乐器独立或配合完成，因此具有广泛的传播性、娱乐性，对人的情绪有放松、享受、宣泄等调节作用...

问：例如钢琴曲红星闪闪放光彩的音乐特色。

问：这个从哪里来写

答：钢琴曲的特色:一、钢琴独特的音色美钢琴这种乐器在笔者的印象中是最理智的，弹奏时脑海里总是浮现各种更感性的、更具体的声音形象，包括人声和世界上所有乐器所表现出来的各种各样的色彩。因此钢琴演奏者不需要任何人的帮助，一个人就可以单独在钢琴上塑造出绝对完整的形象，创造出某种完整和完美的钢琴作品。钢琴有它独特的音色美，有它的“自我”，无法与其他东西混淆。我们应当了解并喜爱钢琴独特的“自我”，从而彻底理解它、掌握它。只有当你在钢琴上弹出不可能的东西时，你才能弹出钢琴上一切可能表现的东西。心理学家认为，概念、想象、愿望是可以跑在实际的东西前面的。贝多芬耳聋后创作了他听不见的钢琴音响并且预示了钢琴在数十年后的发展。作曲家的创作精神为钢琴音响探索出了新的规律，而钢琴就逐渐地适应了这些规律。从钢琴弹奏的原理上看，钢琴是键盘乐器，是通过琴槌击弦发出声音的，因此颗粒性声音是钢琴的特色和所长。弹跳音、弹连奏就

问：亲

答：钢琴曲《红星闪闪放光彩》严格按照歌词内容进行改编，完整地保留了原曲优美的旋律和进行曲体裁，并在此基础上，通过变奏手法发展、深化主题，赋予音乐以更多的表现力，不仅适合独奏，也适合配上歌词演唱。音乐总体采用了三段体结构，作为音乐的主题，A乐段在第一次演奏时变奏重复一次，再现时又变奏重复两次，在钢琴曲中先后共演奏了五次，由此使结构兼具了单三部曲式与变奏曲式的双重结构特征。作为单三部曲式，音乐有A、B两个主题，欣赏或演奏时，可以清晰划分出乐句与乐句之间句读停顿，感受到钢琴旋律的歌唱性特点。1~13小节的引子由两个小部分组成。前11小节用“Ad lib”提示演奏者自由处理速度、表情和演奏风格，由保持性跳音在高音区以弱奏的方式弹出泛音式和弦，营造出朦胧的意境，犹如清晨万籁寂静，晨曦即将破晓而出。第12小节上板，以pp的力度提前给出主题的伴奏音型，将情绪带入主题。A乐段（14~37小节

答：以中国音乐典型的起、承、转、合四句式结构为基础，准确地表达了原曲歌词中“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代”的豪情壮志；后两个乐句变奏重复一次，形成六个乐句的乐段。前两句主题mp的力度在高音区演奏，级进和小音程跳进的变化、连奏与断奏的交替使旋律非常富有儿歌的演唱特点；左手轻快的八分音符跳音，使音乐更加活泼。仿佛一队儿童团员踏着晶莹的露珠，迈开大步昂首走来，充满着加入红军队伍的激情与喜悦：

答：这是接着上面的

答：38~61小节是A乐段的变奏，力度提升到mf，旋律转入中音区演奏。B乐段（62~93小节）仍然采用起、承、转、合的四个乐句乐段，与A乐段音乐性格形成鲜明对比：活泼、跳跃的旋律转为柔和、婉转、流畅的歌唱性旋律，伴奏由左手转到右手，伴奏的跳音转为琶音式分解和弦的连奏，旋律从高音转入中间声部和低音部，每个乐句由4小节成比例地延长为8小节，使音乐律动的节奏放缓。这些钢琴语言对比变化，表达了迎接红军的期盼心情，充满了对共产党、解放军的热爱，满怀着对美好生活的憧憬：第94小节音乐又回到了第一部分，开始对A乐段变化再现。A乐段的三次演奏，采用了不同的音型、不同的调性，以对比——展开的形式再次深化主题。94~111小节是A乐段的缩减再现，旋律首先在C大调上以f力度出现，通过柱式和弦织体、附点节奏、进行曲风格形成色彩变化，强化主题，昭示对革命前途充满信心。音乐只再现了起、承、转、合的四个乐句

问：那创作背景呢

答：它以在30年代艰难困苦的环境中成长起来的少年英雄潘冬子为人物中心安排情节，设置矛盾，体现了主人公在党和前辈的教育、帮助下，逐渐成熟起来的过程，将他爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴的性格特征刻划得比较突出。

答：如果我的回答对你有帮助可以给我一个赞吗[比心]

问：我还是不太理解什么是音乐特色

问：我打算毕业论文写这个音乐特色

答：好家伙

答：音乐特色就是它不同段的特点

答：音乐特色就是它不同段的特点

答：刚刚不是给你发了它哪个节的变化特点吗

答：这是技术上的特色

答：然后你再分析它情感表达的特点