Question

风筝这篇课文中第二自然段……处的内容可能是什么第二自然段

Answer 1

问：风筝这篇课文中第二自然段……处的内容可能是什么第二自然段

答：四、走入全文，问题探究 1、师：齐读第1自然段后，结合导学案探究点三：“我”看到“远处有一二风筝浮动”时，是一种什么样的心情？（请学生用原文中的句子作答，简单分析1、2段，景物描写渲染了悲凉的气氛） 明确：一种惊异和悲哀。 2、师：对，当作者看到风筝时，心里满是惊异和悲哀。见到风筝，人之常情应该是愉快的，但是“我”为什么会产生这样的心情呢？我们一起来从下文找到答案。 3、师：齐读3、4自然段后。我们来看探究点五，3-4段一面写“我”，一面写小兄弟，对小兄弟的描写流露出什么感情？对“我”流露出什么感情？那老师把这个问题换个方式，请大家品味小兄弟和“我”的形象。请同学们用笔快速勾画出描写小兄弟观望他人风筝时的语句。 生：18页第三行“他只得张着小嘴，呆看着风筝出神„„跳跃”（指导朗读） 师：好的，这位同学已经找到了，我们一起来齐读一遍。 师：这里写到小兄弟是从什么方面写的？ 生：动作（惊呼、