Question

幼儿园教案上节课讲了一些部分怎么进行

Answer 1

问：幼儿园教案上节课讲了一些部分怎么进行

答：你好，幼儿园教案上节课讲了一些部分怎么进行，1、知道自己的上学路线及应注意的相关问题。　　2、能运用各种标志、符号形象地设计上学路线图，并清楚地进行讲述。　　活动准备：　　绘制上学路线图、画纸、笔活动过程：　　一、谈话引出课题提问：　　1、你们都上哪所学校?　　2、从家到学校都路过哪儿?　　3、你们上学的路线一样吗?　　二、分析上学路线图，学习画图方法　　1、出示一张上学路线图，引导幼儿注意观察路线图上每一个地方运用的标志，与幼儿一起讲述。

答：　　2、提出画图要求。　　(1)画路过的地方、建筑物时，不仅自己要知道这是哪儿，而且要设计一些标志让别人一看也知道这是哪儿。　　(2)画路线图时要画出路过的主要地方和建筑，而且这些地方要画得大、清楚，标志要明显。　　3、启发幼儿发挥想象设计路线图上的方向标志。　　三、幼儿画图，教师巡视指导帮助　　1、帮助能力弱的幼儿完成路线图。　　2、具体指导、提示个别幼儿标志设计要清楚、明显。　　四、幼儿讲述自己的上学路线图　　1、小组之间讲述，交流上学路线。　　2、展示全体幼儿作品， 请标志设计清楚、画法新颖的幼儿为全班幼儿讲述。　　五、幼儿讨论上学路上应注意的问题　　1、交通安全常识。　　上学过马路时，应该注意点什么?　　2、要遵守公共道德。　　有些小朋友上学要坐车，坐车时我们应该注意些什么?

问：音乐活动一分钱教案活动怎么进行活动过程

答：我给你看看

答：1.大胆的表演。2、幼儿主动参与活动。活动重难点:重点:学会唱歌曲，并唱准歌词。难点:角色表演。1、音乐《一分钱》

答：活动准备:1、音乐《一分钱》2、图片活动过程:一、导入1、师生问好:小朋友们大家好，在上课之前我们先玩一个小律动《咕噜咕噜》。2、出示“捡钱交到警察叔叔’的图片师:老师带来了一张图片，小朋友们看看这张图片。上都有什么?师:那这个小女孩和警察叔叔之间发生了

答：1、听音乐，了解歌曲。师:看完图片，小朋友们想到了哪首歌曲呢?那就让我们一起，听音乐，看看是不是小朋友所想的那样。2、听完音乐，了解歌曲内容。师:听完了音乐，谁能告诉老师，歌曲里讲了一个什么事情

答：4、老师放音乐，幼儿边打着拍子边感受音乐。5、老师放音乐，幼儿边打着拍子边小声的跟着音乐唱。6、老师再一次放音乐，幼儿边打着拍子边大声的唱出来。7、游戏:歌词接龙8、幼儿自己完整的唱出整首歌。三、表演歌曲

答：差不多这样

问：基本部分怎写呀

答：这样子写就可以了