制定学前儿童美术教育的目标需要综合考虑哪些方面因素?
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活动目标要关注幼儿的发展。活动目标应适应幼儿已有的发展水平,符合他们美术学习发展的规律和特点。活动目标应把他们在他人的帮助下能达到的水平。(如下图所示)
活动目标要注意整合性。这种整合性主要表现为:活动目标要考虑幼儿的认知、情感、技能等多方面的整合。活动目标要考虑美术与其他教育领域的整合。(如下图所示)
儿童美术教育的注意事项:
1、重视儿童的尊严,顺应儿童心理发展规律。
2、注意保护儿童美术的原创性。
3、培养儿童的想象力,儿童的美术活动是儿童步入人生的早期精神活动,创造艺术符号表达情感是人类具有的原始本能。
4、重视鼓励儿童观察生活,学会用艺术语言表现生活感受。