Question

（3）while循环当满足条件时循环执行语句块，想要结束循环时，使用break或continue结束循环。请运行并解释以下代码的运行过程（需配文字进行描述）代码示例：i = 0while i<9:i+=1if i == 3:print("结束本次循环")continueif i == 5:print("跳出当前大的循环")break print(i)（4）自行编码，求1!+2!+3!+… + N!，其中N由键盘输入。（5）编码打印所有“水仙花数”。所谓水仙花数，指一个三位数，各位数字的立方和等于该数本身。例如，153=13+53+33，所以153是一个水仙花数。提示：法1，以用模运算，提取每一位数字；法2：字符串转列表，提取每一位。（6）请利用for/while循环实现列表的线性查找功能！线性查找法比较简单，该方法顺序遍历每一个列表元素，然后和待查找的元素值进行比较，如果相等，则表示找到，输出该元素的下标（第一次出现的下标）；不相等则继续比较下一个。如果没有找到则输出-1。例如，有如下列表：lst = [3,1,3,4,0,9,5]待查找元素为3，则输出lst列表中第一次出现3的下标如

Answer 1

问：（3）while循环当满足条件时循环执行语句块，想要结束循环时，使用break或continue结束循环。请运行并解释以下代码的运行过程（需配文字进行描述）代码示例：i = 0while i<9:i+=1if i == 3:print("结束本次循环")continueif i == 5:print("跳出当前大的循环")break print(i)（4）自行编码，求1!+2!+3!+… + N!，其中N由键盘输入。（5）编码打印所有“水仙花数”。所谓水仙花数，指一个三位数，各位数字的立方和等于该数本身。例如，153=13+53+33，所以153是一个水仙花数。提示：法1，以用模运算，提取每一位数字；法2：字符串转列表，提取每一位。（6）请利用for/while循环实现列表的线性查找功能！线性查找法比较简单，该方法顺序遍历每一个列表元素，然后和待查找的元素值进行比较，如果相等，则表示找到，输出该元素的下标（第一次出现的下标）；不相等则继续比较下一个。如果没有找到则输出-1。例如，有如下列表：lst = [3,1,3,4,0,9,5]待查找元素为3，则输出lst列表中第一次出现3的下标如

答：亲，您好，(3) 运行这段代码，输出的结果为：12结束本次循环4跳出当前大的循环代码的运行过程如下：1. 定义变量i，并将其初始化为0；2. 进入while循环，当i小于9时循环执行下面的语句；3. 将i自增1，然后判断i是否等于3，如果等于3则执行continue语句，跳过本次循环，此时输出“结束本次循环”；4. 如果i等于5，则跳出当前的大循环，即整个while循环，输出“跳出当前大的循环”；5. 如果i不等于3也不等于5，则输出i的值；6. 当i等于9时，跳出循环，程序结束。(4) 编码如下：n = int(input("请输入一个正整数："))sum = 0for i in range(1, n+1): result = 1 for j in range(1, i+1): result *= j sum += resultprint("1!+2!+3!+...+{0}! = {1}".format(n, sum))(5) 编码如下：法1：for i in range(100, 1000):