Question

中小学,道德与法治,品德与生活课程标准教学内容如何选择什么

Answer 1

问：中小学,道德与法治,品德与生活课程标准教学内容如何选择什么

问：好的

答：中小学道德与法治、品德与生活课程标准的选择要符合课程性质、学生特点和学习要求。可以根据课程的内容、流程、教学内容、课堂活动来确定。 1. 课程性质：道德与法治、品德与生活教育课程是一门涵盖法律、道德理论、品德价值及其践行的多学科综合性课程。课程教学内容因讲授内容、课堂活动等方面都要基于教育目标而确定。 2. 学生特点：学生本身对道德和法律知识以及品德观念的理解和接受程度不一，给课程提出了更高的要求，在把握课程内容时老师可以根据学生的具体情况进行调整和融入案例分析，增加学生的认知和理解度。 3. 学习要求：课程目标是培养学生掌握法律基础知识，引导学生拥有正确的法律观念和健康的思想道德观，为此，课堂上除了讲授法律基本知识外，还可以在教学内容上做一定的调整，以使学生更容易理解法律、为制定正确行为做准备；在品德方面，教学内容要突出品德原则和品德价值，熏陶学生拥有正能量和良好的心态等。